按要求写出单词(10x1’)。(1)easy (反义词) (2)knife (复数) (3)man (复数) (4)win (名词) (5)swim (现在分词) (6)write(现在分词) (7)ride(现在分词) (8)head (头疼) (9)I have(缩写形式) (10)lake(改首字母,变成另外一个单词)
写出你最喜欢的项目。 6 % (1)sport ( 运动 )_______ (2)subject ( 科目 ) _________ (3)pet ( 宠物 ) _______ (4)colour ( 颜色 ) _________ (5)week ( 星期 )_______ (6)fruit ( 水果 ) _________
听录音,Mary的课程表有一部分看不清了,你能根据Mary与Sam的对话,帮忙填上吗?)(念两遍)(8%)
听录音,在相应的空格内打“√”。)(念两遍)(8%)
同学们,你们认识下面各图的食品吧!它们也是Mary, Tim, Ken, Betty, Mr. and Mrs. Brown喜欢吃的食品。请按录音顺序用1,2,3 …在图下的括号里标出朗读顺序并在横线上写出是谁爱吃的食品。)(念两遍)(12%)
看图完成句子,每空只填一词。(每空2分,共20 分) (1)This is my . It's. (黄色的) (2) I can see. (3)Whatis it now? It’s o'clock. (4)Whatare my jeans? They’re .(蓝色的) (5)There is oneand twoin my classroom.