听音,根据所听顺序用数字(1,2,3,4,5)给下列图片重新排序。
排列句子顺序,使之成为完整的对话。 (1)It’s seven. (2)What’s the time? (3)Let’s go to school now. (4)OK.Let’s go. (5)Excuse me, Helen. ————————————
听录音,给下列图片标上序号。
将下列句子排列成一段对话,将序号填写在横线上。 (1)It’s seven. (2)What’s the time? (3)Let’s go to school now. (4)Excuse me,Helen. (5)OK.Let’s go. _________________________
听录音,给下列图片排序。
听录音,给下列图片排序,将序号填在括号内。(听两遍)(16分)