数一数,填一数。图中有 ______ 个,有 ______ 个,有 ______ 个,有 ______ 个。比多 ______ 个,比少 ______ 个,比多 ______ 个。
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中,由离子构成是__________。(2)下列微观示意图1中,能表示化合物的是_____(填字母序号,下同),能表示3个分子的是_______。(3)A、B、C、D表示四种物质中,在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如图2所示,反应后,生成C和D两种粒子的个数比应为________________。
化学用语是初中化学学习的重要基础。(1)用化学符号表示:①钙离子__________;②正五价氮的氧化物的化学式__________。③若用“”表示一个氢原子,则“”表示的微粒是 。(2)写出下列反应的化学方程式:①铁丝在氧气中燃烧 ;②把铝丝放入硫酸铜溶液中 。
生活处处有化学,现有以下常见的物质:
请按要求填空(填字母):(1)少量存在于人的胃液中,能帮助消化的是______;(2)可作食品干燥剂的是_______;(3)常用于防毒面具的是_______;(4)改良酸性土壤的是 ;
化学在工农业生产中的应用较为广泛。(1)合理使用氮肥、磷肥、钾肥是农业增产的重要手段,下列属于复合肥的是(填序号)_______;①尿素[CO(NH2)2]②硫酸钾[K2SO4]③磷酸二氢铵[NH4H2PO4]④硝酸铵[NH4NO3](2)可用适量的稀盐酸除去锅炉里的水垢[主要成分为CaCO3、Mg(OH)2],用化学方程式表示其反应之一_________________;稀盐酸选用适量而不是过量,是因为____________________。
对原子构成的探究。已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的1/1836。通过此表,可总结出“在原子里质子数等于核外电子数”。”
你还能总结出:(1) ;(2) ;(3) ;(4) 。