如图是蚯蚓外形图（部分），请据图回答下列问题：
（1）此图标是蚯蚓的_______端，依据是___________________________________。
（2）蚯蚓背面颜色_______________，腹面的颜色_______________。
（3）蚯蚓在粗糙纸上比在玻璃板上运动的速度________。
（4）填出图中的序号名称：[1]____________；[2]_____________。
（5）蚯蚓的呼吸靠_________来完成。
右下图为显微镜结构图，请根据图回答下列问题。(14分)
⑴ 填出下列番号所示的名称。 c、 g、
⑵若在装片上写有字母“p”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是
⑶ 位于视野右上方的物像,应将装片向 移动就能将观察到的物像移到视野中央：在显微镜下观察到一个气泡，判定它是气泡的理由是 。
⑷视野中有一污点，在移动物镜和装片时污点仍在原处，可推断这污点在 。
⑸用下列显微镜镜头组合观察同一张洋葱表皮细胞装片，在显微镜视野中看到物象放大倍数最低的组合是 （ ）
| A．目镜5×物镜40× | B．目镜 5×物镜10× |
| C．目镜10×物镜40× | D．目镜10×物镜10× |
4.请分析下述材料，回答下列问题：
2011年5月中旬以来，德国暴发肠出血性大肠杆菌疫情，截至6月6日已经造成欧洲9个国家至少2200多人患病，其中470人出现肾衰竭症状，至少22人死亡。患者的症状是出血性腹泻，血管和肾功能受损，最严重时导致溶血性尿毒综合征，最终肾衰竭而死。
目前，已查明本次疫情是由一种名为“Husec 41”的肠出血性大肠杆菌变种引起。这种病菌可通过食物、水和接触动物等直接传播。世界卫生组织还特别提醒，最近去过欧洲并有症状者需及时就医，不要擅用止泻药或抗生素，因为这有可能加重病情。
（1）肠出血性大肠杆菌变种“Husec 41”是引起该疫情的 。这种急性肠道病具有流行性和 的特点。
（2）从传染病流行的基本环节来看，这种急性肠道病的传播途径是 。
（3）大肠杆菌与人体细胞相比，在细胞结构上的主要区别是前者细胞中没有成形的 。
（4）为了预防肠出血性大肠杆菌疫情的继续蔓延，请你以世卫组织的名义提出预防措施
有人作了如下的实验：
A实验：取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内，不久，此鸡死亡。
B实验：取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内，经过几周后，让此鸡的体内产生抗体，然后，再取活的禽流感病毒注射在它的体内，结果它存活下来。
据上述实验回答：
(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的 ，鸡产生的这种免疫是 免疫。
(2)将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内，鸡是否存活？ 为什么？ 。
(3)人类的计划免疫中，相当于上述实验中的 。（填A实验或B实验）
(4)A实验中的鸡在实验中的作用是 。
(5)带病毒的鸡对健康的人来说是 ,健康人是可称为易感者,病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的 。
下图是生物进化的历程示意图。请据图回答:
（1）植物的进化历程大致是：原始藻类植物→ 植物 → 植物 → 植物 → 植物.
（2）地球上最早出现的脊椎动物是古代鱼类，脊椎动物的进化历程：某些古代的鱼类
→ → → → 。
阅读下列材料，回答第56小题～第60小题。
2011年3月11日日本东部沿海地区发生里氏9.0级大地震，并引发了6.6米高的海啸，造成的巨大灾难不可估计。灾害后，随时都可能爆发多种传染病，如炭疽、霍乱、鼠疫等。为了预防传染病，对灾区进行大范围消毒、加强监督食品和饮用水卫生、注射疫苗等预防措施显得尤为重要。受地震的影响，福岛核电站出现核泄漏事故，大批居民被迫疏散。核辐射可能会使人患上放射病。症状有：疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等。有时还会增加癌症、畸变、遗传性病变发生率，影响数代人的健康。
(1).各种传染病能够在疫区流行，必须具备的要素是（ ）
A．只要具有传染源 B．只要具有传播途径
C．需要同时具有传染源和易感人群 D．同时具有传染源、传播途径、易感人群
(2).注射疫苗可以利用人体的 建立起 免疫。
A．第一道防线、非特异性 B．第二道防线、特异性
C．第三道防线、非特异性 D．第三道防线、特异性
(3).有的同学在议论核辐射导致的疾病，其中正确的是（ ）
A．色盲、白血病都是核辐射引起的基因突变造成的
B．核辐射可能使某些遗传病在新生儿中的发病率提高
C．只有核辐射才会引起白血病、癌症和各种疑难杂症
D．核辐射引起的疾病都是可遗传的变异，并将传给下一代
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