阅读下面这首诗,完成后面题。行行重行行行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯。道路阻且长,会面安可知?胡马依北风,越鸟巢南枝。相去日已远,衣带日已缓。浮云蔽白日,游子不顾返。思君令人老,岁月忽已晚。弃捐勿复道,努力加餐饭。这首诗中的主人公抒发了什么感情?请简要分析。这首诗使用了多种手法,请选择其中的一种结合诗句作简要赏析。
阅读下面两首诗歌,回答后面的问题。 竹枝词明·袁宏道 其四其二 侬家生长在河干,夫婿如鱼不去滩。 雪里山茶取次红,白头孀妇哭春风。 冬夜趁霜春趁水, 芦花被底一生寒。 自从貂虎横行后, 十室金钱九室空。 (1)请比较这两首诗思想内容的异同。 (2)有人说,袁宏道的诗“俚俗浅薄”,也有人说他的诗歌“申说性灵而不失风雅”,你同意哪种看法?并联系这两首诗简要陈述理由。
阅读下面唐诗,回答问题。 《雨后晓行独至愚溪北池》柳宗元 宿云散洲渚,晓日明村坞。 高树临清池,风惊夜来雨。 予心适无事,偶此成宾主。 这是一首描写雨后景色的诗。愚溪在湖南永州。第一句中的“散”,第二句中的“明”,很具有表现力,请赏析其表达效果。
阅读下面一首宋词,然后回答问题。 千秋岁①张 先 数声鶗鴃②,又报春芳歇。惜春更选残红折。雨轻风色暴,梅子青时节。永丰柳③,无人尽日花飞雪。 莫把幺弦④拨,怨极弦能说。天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。夜过也,东窗未白凝残月。 【注】①千秋岁,词牌名。本词是抒写爱情横遭阻抑的幽怨之作。②鶗鴃:亦作“鹈鹕”,即杜鹃。③永丰柳:凄冷清凉的树,比喻孤寂无靠的女子。④幺弦:琵琶的第四根弦,借指琵琶。 (1)词的上阕描绘了怎样的残春景象?寄予了词人怎样的情怀? (2)有人说“心似双丝网,中有千千结”是全词思想感情的喷发点,你是否同意?请结合下阕内容作简要说明。
阅读下面这首元曲,然后回答问题。(8分) [双调]大德歌·春元·关汉卿 子规啼,不如归,道是春归人未归,几日添憔悴。 虚飘飘柳絮飞,一春鱼雁无消息,则见双燕斗衔泥。 (1)“虚飘飘柳絮飞”一语双关,请具体说明这句话包含了哪两层意思?(4分) (2)全曲主要是怎样表达少妇的思念之愁?结合诗歌分析。(4分)
阅读下面一首元曲,然后回答问题。(06浙江) [正官]叨叨令无名氏 溪边小径舟横渡,门前流水清如玉。青山隔断红尘路,白云满地无寻处。说与你寻不得也么哥,寻不得也么哥,却原来侬①家鹦鹉洲②边住。 [注]①侬:我②鹦鹉洲:此处为“渔父居处”的代称。 (1)请结合全曲简要分析“却原来侬家鹦鹉洲边住”所蕴含的思想情感。