在学习了《中华民族的选择》一课后,张山和马强就我国当前的经济发展展开了争论:张山说:“我国发展比较落后,当前必须大力开发资源,推动经济的快速发展,哪怕是付出一些资源和环境的代价也是值得的。”马强接着说:“我不认同你的观点,我国虽然有着丰富的资源,但是必须节约,同时必须走可持续发展道路,保护环境和资源刻不容缓。”(1)假如你也在场,你会同意谁的观点?请说说理由。(2)以上体现我国的基本国策和战略各是什么(3)节约资源、保护环境,青少年可以做些什么?
材料一:西部大开发十周年座谈会2013年9月1日在乌鲁木齐召开,中共中央政治局委员李源潮、张春贤出席并讲话。李源潮指出,要按照中央的要求深入实施西部计划,引导和鼓励更多的高校毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方去。材料二:2013年9月24日,拉日铁路雅鲁藏布江一号特大桥铺轨,首次实现铁路横跨雅鲁藏布江。据悉,拉日铁路为国家I级铁路,全长253公里,列车运行时速将不低于120公里,预计2014年投入运营。材料三:动人的歌儿唱起来,欢快的舞蹈跳起来,一场充满新疆少数民族风情的晚会拉开帷幕。2013年10月15日晚,福清侨中新疆楼清真食堂和融侨楼四层多媒体大教室张灯结彩,欢声笑语,新疆班师生在这里欢度他们的传统佳节——古尔邦节。(1)三个材料共同反映我国已经建立了怎样的民族关系?(2)阅读上述材料,分析我们能实现民族团结和发展的原因有哪些?(至少三点,3分)(3)为了使不同民族的同学和睦相处,你能否给我们的同学提些建议?
材料一:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的序言中说:“教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强国必先强教。”材料二:2013年3月5日,温家宝总理在政府工作报告中指出:大力发展科技教育事业,培养高素质人才队伍,是国家强盛、民族复兴的必由之路。(1)上述材料中体现了我国的什么发展战略?实施这一战略有什么现实意义?(2)请你谈谈对“强国必先强教”的理解。(3)为了国家的强盛,民族的复兴,你应该怎么做?(三点即可)
材料:2014年2月10日,“感动中国”2014年度人物评选活动颁奖盛典在中央电视台播出。在今年的评选活动中有隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华、年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰、为报答战友深情,几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵等。阅读上述材料,回答下列问题:(1)从感动中国人物身上体现出哪些优秀品质?至少四点(2)感动中国人物们付出了怎样的代价,又得到怎样的回报?(3)我们应该如何向“感动中国”人物学习?
材料一:小林看到同学买了一双名牌运动鞋非常羡慕,由于父母的收入不高,经济条件有限,他就向同学借钱买了一双。许多同学都投来羡慕的眼光,小林觉得很有面子,有了自尊。材料二:中国近代画坛上最具影响力的大师徐悲鸿有句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”他视艺术为生命,始终如一,他数次去南洋,把全部卖画所得捐给因战争而流离失所的同胞。对于有才之士极力提携,推崇备至,而对毫无创造的因循守旧,以及抄袭剽窃、欺世盗名之徒则深恶痛绝,毫不客气。(1)材料一中,小林的做法为自己赢得自尊了吗?为什么?(2)如何理解材料二中的“傲气”和“傲骨”?结合上述材料,你认为要使自己成为一个自尊的人,需要做到哪些呢?
小李的家庭生活比较困难,再加上他从小有些口吃,因此他总觉得自己在各个方面的条件和能力都比周围的小伙伴低得多,于是他变得非常内向,整天沉默寡言,甚至当别人主动跟他打招呼时,他都不理人,而且他还担心自己的处境会招来别人的嘲笑,对生活也失去了信心。根据以上材料,请回答:(1)小李的行为是一种什么心理?(2)这种心理是怎样产生的?(3)这种心理的表现形式是什么?