阅读下列材料，回答问题。
材料一 “论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形式，改头换面，添注涂改地在改变。纵说它有变动，却不能说它有建立。”
——摘自钱穆《中国历代政治得失》
（1）结合所学知识，用史料说明材料一中秦朝政治制度的“大变动”指什么？ 它具体是怎样构成的？
（2）结合所学知识，说明唐朝政治制度的“大变动”在中央官制和选官制度上的体现？
材料二 《史记·秦始皇本纪》载：赵高（时为丞相）势倾人主，老臣皆被黜。尝遇朝会，乃使人献鹿于帝，高指曰：“此马也。”二世笑曰：“丞相误矣，此鹿也。”群臣皆微笑而不敢扬声。
（3）材料二中群臣“皆微笑而不敢扬声”，说明秦朝的制度存在着什么矛盾？为解决这一矛盾，汉、唐、宋、三朝分别采取了哪些措施？
材料三 “倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”
——摘自钱穆《中国历代政治得失》
（4）用明清相关史实说明材料三中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
（5）综合以上材料，简要概括古代中国政治制度的发展趋势。
世界贸易是世界经济的晴雨表，各国在世界贸易中的地位是各国经济实力的体现。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1400年到1800年，中国在整个世界经济中即使不是中心，也占据支配地位。它的这种更为核心的地位是基于它在工业、农业、运输和贸易方面所拥有的绝对与相对的更大的生产力。表明中国在世界经济中的这种位置和角色的现象之一是，它吸引和吞噬了大约世界生产的白银货币的一半，以平衡中国几乎永远保持着的出口顺差。至少直到1800年为止，亚洲，尤其是中国一直在世界经济中居于支配地位。
——贡德·弗兰克《白银资本——重视经济全球化中的东方》
材料二 1860年各国占全球国际贸易的比例表
| 国家 |
英国 |
法国 |
德国 |
欧洲其他国家 |
世界其他地区 |
| 所占比例 |
25％ |
11％ |
9％ |
24％ |
31％ |
——据《资本主义世界经济史研究》等资料改编
材料三 ……而首先是美国在战后初期就上升到称霸世界的峰巅。美国是交战国中唯一没有遭到战火破坏的大国，而且通过战争获利甚大，国力得到空前加强。当时，美国拥有资本主义世界工业产量的53．4％（1 948），出口贸易32．4％（1947）和黄金储备的74．5％（1 948），以及世界谷物收获量的1／3。它还是世界最大的资本输出国和债权国。
——摘自《世界当代史》
材料四
（1）据材料一，概括贡德·弗兰克的主要观点。结合所学知识分析其主要原因。
（2）与材料一相比，材料二中19世纪中期的世界贸易发生了什么变化?从经济的角度分析其主要原因。
（3）据材料三并结合所学知识，概括二战后期及战后初期美国巩固经济霸主地位的措施。指出这些措施的客观进步作用。
（4）2014年中国国家主席习近平在中法建交50周年纪念大会的讲话中说：“历史将证明，实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁……中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”结合材料四和所学知识谈谈你对习近平主席讲话的理解。
【历史—20世纪的战争与和平】
阅读材料，回答问题。
在20世纪战争与和平的风雨中，巴黎和会、华盛顿会议和开罗会议是中国、美国和日本进行的三次角力，演绎了不同历史时期的“三国演义”。
（1）三次会议对于涉及中国的领土主权问题各是如何规定的？
（2）在三次会议上美国对于中日矛盾的态度发生了怎样的变化？说明了什么？
【历史—近代社会的民主思想与实践】
阅读材料，回答问题。
材料一 本党愿与各党派一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党只占三分之一，以便各党派及无党派人士均能参与边区民意机关之活动与边区行政之管理。
——《陕甘宁边区施政纲领》
材料二 1941年冬，陕甘宁边区召开了参议会，选举了林伯渠、徐特立等18人为边区政府委员，其中共产党员七人，超过了“三三制”原则，徐特立当即声明退出，经大会通过由党外人士白文焕替补。
——《中国现代史》下册
材料三 陕甘宁边区延川县开明绅士、79岁的前清拔贡李丹生曾作诗赠边区政府主席林伯渠：“林公崛起宰边区，民主维新众口誉，选政三三行伟制，名扬何让古唐虞。”
——《抗日战争史话》
（1）材料一突出反映了哪些内容？材料二中徐特立为什么退出竞选？说明了什么？
（2）材料三与材料二有何联系？李丹生的诗是当时何种实际的反映？
【历史—历史上重大改革回眸】
阅读材料，回答问题。
商鞅十分重视对法律制度的改革，他根据李悝的《法经》，制订了秦律。改“法”为“律”的做法，促进了古代中国法律观念的进步。变法过程中，商鞅全面贯彻法家“以法治国”和“明法重刑”思想，动用严刑重法，鼓吹轻罪重罚。
备注：《说文》对“法”的解释是“平之如水”，即强调法的公平；对“律”的解释是“均布”，即强调法律规范在适用上的普遍性和必行性，强调法律的实施。
（1）根据材料和所学知识，说明商鞅变法在政治方面是怎样贯彻“以法治国”思想的。
（2）根据材料并结合所学知识，评价商鞅的法治思想与实践。
史学界认为，15～18世纪是世界历史的转型时期，这一时期的欧洲与中国在思想领域都发生了一系列变革。阅读材料，回答问题。
材料一 16、17世纪的中国，时当明中叶以后，封建主义专制主义社会经历一千多年的发展，正在经受前所未有的变动，它不仅表现在经济上产生有别于封建生产关系的资本主义萌芽，还表现在文化上涌现出与正统思想相叛离的因素。
——刘志琴：《明清之际文化近代化的萌动与夭折》
材料二 在17世纪取得胜利的科学革命与英国革命一起被称为17世纪的“双元革命”。科学是关于自然现象的系统知识，科学革命一般是指通行的科学理论体系的急剧转变……启蒙运动随之而起。
——杨宁一：《历史学习新视野新知识》
材料三 “我们从两个角度来审视启蒙运动。一方面，启蒙运动的开创者和追随者对他们所继承的那个世界提出了广泛的批判……另一方面，启蒙运动的倡导者试图为更为清晰可靠的理解这些问题奠定充分基础。总之，启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中展开。”
——《启蒙运动百科全书》
（1）结合材料一和所学知识，判断材料一中的“与正统思想相叛离的因素”指的是什么，并谈谈你对这股新思想的认识。
（2）根据材料二和所学知识，科学革命产生的思想条件是什么？科学革命如何促进了启蒙运动的兴起？
（3）根据材料三和所学知识，概括说明启蒙运动是如何“大破大立”的。启蒙运动的“创新”对中国近代民主政治的发展产生了哪些影响？
粤公网安备 44130202000953号