围绕中国古代四大发明对西方社会的影响这一研究性学习课题，四位

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围绕“中国古代四大发明对西方社会的影响”这一研究性学习课题，四位中学生各自拟定如下小论文标题，其中比较恰当的是

A．火药——摧毁欧洲封建城堡的武器	B．指南针——西方工业文明的引擎
C．造纸术——欧洲近代科学产生的基础	D．印刷术——文艺复兴的根本动力

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“这是联合国历史上的转折点，反西方国家（包括共产党国家）在美国威信动摇时第一次击败了美国。”材料中的“转折点”是（）

A．恢复中华人民共和国在联合国的合法席位

B．中美关系开始正常化

C．中日邦交正常化

D．美国在《朝鲜停战协定》上签字

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20世纪80年代，提出“一国两制”伟大构想的是（）

A．毛泽东	B．邓小平
C．江泽民	D．胡锦涛

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20世纪50年代，我国民主制度建设的重大成果是（）

A．召开人民政治政协会议	B．完成社会主义改造
C．建立人民代表大会制度	D．扩展基层民主选举

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“遵义会议放光辉，全党全军齐欢庆……健儿巧渡金沙江，铁索桥上显威风”歌词所咏的历史事件发生在（）

A．北伐战争时期	B．红军长征时期
C．解放战争时期	D．抗美援朝时期

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当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点，这是对五四运动历史地位的一个新提法，但究其实质，其主要认为五四运动是中国（）

A．旧民主主义革命完成和新民主主义开始的标志

B．旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端

C．资产阶级共和国向着人民民主专政过渡的开始

D．政治制度与思想文化由古代向近代转变的起点

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