桃的学名是Pyunuspersica，则persica是桃的

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桃的学名是Pyunus persica ，则persica是桃的

A．种名

B．属名

C．科名

D．纲名

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各种植物细胞通常具有一定的形态，这主要是因为

A．细胞壁的保护作用

B．液泡的支持作用

C．细胞壁的支持作用

D．细胞膜的支持作用

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下列有关植物体的结构层次正确的是

A．细胞→个体

B．细胞→器官→个体

C．细胞→组织→器官→个体

D．细胞→组织→器官→系统→个体

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构成植物体的基本单位是

A．细胞

B．细胞群

C．组织

D．器官

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关于探究实验的基本思路，下列正确的是

A．问题→假设→实验→结论

B．问题→实验→假设→结论

C．实验→问题→假设→结论

D．假设→问题→结论→实验

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如下表所示，某同学为了研究光对大豆发芽的影响，在两个相同的花盆中播下大豆种子并且设计了如下的实验。这个实验设计的错误之处在于两个花盆

A．光照不同
B．浇水不同
C．温度都是20℃
D．都应当种植在同质量的土壤中

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