诗歌阅读
根 牛汉
我是根，
一生一世在地下
默默地生长，
向下，向下……
我相信地心有一个太阳
听不见枝头鸟鸣
感觉不到柔软的微风
但是我坦然
并不觉得委屈烦闷
开花的季节
我跟枝叶同样幸福
沉甸甸的果实
注满了我的全部心血这首诗中作者选用了哪些意象？描绘了一个怎样的场景？
这首诗主要运用了拟人和象征的手法。 “根”有什么象征意义？“根”这一形象表达了诗人怎样的思想感情？
阅读下面一首诗歌，完成小题。
黄州道中
张养浩①
濯足常思万里流，几年尘迹意悠悠。
闲云一片不成雨，黄叶满城都是秋。
落日断鸿天外路，西风长笛水边楼。
梦回已悟人间世，犹向邯郸②话旧游。
［注］①张养浩：元代著名散曲家，兼擅诗、文。少年知名，先后担任堂邑县尹、监察御史、参议中书省事等官职，历经宦海风波。②据载：少年卢生在邯郸旅店住宿，卢生入睡后做了一场享尽一生荣华富贵的好梦。醒来的时候小米饭还没有熟，因有所悟。后世称之为“黄粱梦”或“邯郸梦”。颈联使用了什么表现手法？有什么艺术效果？
请结合诗句分析全诗蕴涵的思想感情。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
新年作
（唐）刘长卿
乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人后，春归在客先。
岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅，从今又几年。
（1）从这首诗可以看出诗人的处境如何？请简要分析。
（2）读这首诗可以体会到诗人怀着怎样的心境？ 请简要分析。
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
采 桑 子
晏 殊
时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？
（1）“好梦频惊”是全词点睛之笔，词中引起“好梦频惊"的原因有哪些？请结合全词作简要分析。
（2）这首词运用了哪些表现手法?请具体分析。
阅读下面诗歌，回答问题：
酬王处士九日①见怀之作
顾炎武②
是日惊秋老，相望各一涯。
离怀消浊酒，愁眼见黄花。
天地存肝胆，江山阅鬓华。
多蒙千里讯，逐客已无家。
注释：①九日：指九月初九日，重阳节。②顾炎武：明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清起义。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。
10．下列对诗句的理解，不正确的一项是
| A．是日惊秋老：是无情的日月送来秋天，催人衰老，令人震惊。 |
| B．相望各一涯：天各一方，遥相瞩望。 |
| C．离怀销浊酒：离别的情怀只能借浊酒排遣。 |
| D．逐客已无家：亡国之人，已无家可言。 |
阅读下面诗歌，回答问题：
示秬、秸①
张耒②
北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬、秸。
城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。
捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。
北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。
业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。
注释：①秬、秸：张耒二子张秬、张秸。②张耒：北宋著名文学家，曾任太常寺少卿。
下列的理解和赏析，不正确的一项是
| A．诗前小序交代了本诗写作的起因和目的，凸显了诗作内容的真实性。 |
| B．“歌一声”，是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富于童趣。 |
| C．卖饼儿衣着单薄，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他去担忧饼冷难卖。 |
| D．作者在诗的最后，对两个儿子提出了谆谆告诫，点明了本诗的题旨。 |
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