“父母总是让我自己做自己的事，从来不会像其他父母那样耐心细致地跟着儿女转。还是上学前班时，爸爸妈妈就不再送我去上学，而让我自己跟着别的孩子去学校。我每天走到校门口，看见一位位家长亲自送自己的儿女去上学，一种羡慕之情在我心中油然而生，我知道，我的爸爸妈妈不爱我。”对这位同学的感受，你的看法是（ ）
| A．不是每个父母都十分疼爱自己的孩子，我很同情这位同学 |
| B．父母爱的表达方式各不相同，他的父母是为了锻炼他的能力 |
| C．没有父母的爱无所谓，将来长大了，我也不爱他们 |
| D．这和父母爱不爱没有什么关系 |
相关试题
以下对科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法等内容表述顺序正确的是（）
①以人为本②发展
③统筹兼顾④坚持全面协调可持续发展
| A．①②③④ | B．①③④② | C．②①④③ | D．③②④① |
青少年是法治宣传教育的重点对象之一。在推进依法治国的进程中，加强对青少年的普法教育（）
①能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯
②能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务
③可以从根本上遏止青少年违法犯罪现象的发生
④能增强青少年的自我保护意识和自我保护能力
| A．①②④ | B．②③ | C．①③④ | D．①② |
有些中学生认为，未成年人年龄还小，合法权益易受伤害，有法律的特殊保护就够了。这种观点（）
| A．是正确的，法律是我们健康成长的保护伞 |
| B．是错误的，有些法律对我们没有约束力 |
| C．是正确的，因为我们没有自我保护能力 |
| D．是错误的，我们还要加强自我保护，学会自我保护的方法 |
下侧漫画《放学偶遇》说明（）
| A．公民能勇于依法维权 |
| B．提高公民道德素质，有助于公民自觉守法 |
| C．只有增强法律意识，才能自觉遵纪守法 |
| D．青少年有较强的辨别是非能力，无需法律特别保护 |
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