如图1是关节的模式图；图2是关于骨、关节、骨骼肌之间的关系模式图，请回答：
（1）填出关节的各部分名称：[1]_________，[2]_________，[3]_________，[4]_________，[5]________，[6]_________。其中，[2]内有_________，能减少关节面之间的摩擦。此外，关节周围或关节腔内还有_________等，增强了关节的灵活性和牢固性。
（2）图2正确的是_________，原因是要完成动作，每块骨骼肌两端的肌腱只有分别附着在 的骨上，才能使骨绕关节活动。
（3）请写出你熟悉的几个人体的关节名称：如髋关节、 、 等。
下图是一滴血在显微镜视野中的示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中的[ ① ]是 ，它能吞噬侵入人体的病菌，当人体受到病菌感染时，①的数目会明显 。
（2）图中的[ ]是红细胞，红细胞具有运输 和少量二氧化碳的功能。小英最近经常精神不振、头晕、容易疲乏，经血液化验，她的红细胞数目为3×1012个/L（女子正常值为4.2×1012个/L），据此判断小英患有 症；在平日的饮食中，小英应该多吃一些富含 和蛋白质的食物。
（3）图中的[ ]是血浆，其主要功能是运输物质和运载血细胞。
我国营养学家将食物按每日建议摄取量，设计成“平衡膳食宝塔”。请分析回答：
（1）根据平衡膳食宝塔建议，每日摄取量最多的应该是第①层食物，因为该层食物含丰富的 ，能满足人体对 的需求；摄取量最少的应为第⑤层食物，因为该层食物所含的 易在人体内储存导致肥胖。
（2）每日还应摄取足量的第②层食物，因为该层食物富含的 ，可预防坏血病。
（3）同学们正处于长身体的关键阶段，应注意多摄取位于宝塔第 层和第④层的食物，因为这些食物可以提供丰富的 ，此外，第④层的食物还能提供促进骨骼发育的 。
（4）某家长为临近学业考试的孩子设计了一份晚餐食谱：米饭、清炖排骨、红烧油豆腐。这份食谱营养不够均衡，原因是缺少了第 层的食物。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这千古名句描绘了美丽的田园风光，也道出了农田生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系。右图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请回答：
（1）从生态系统的组成看，水稻属于 者，蛙属于 者。
（2）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是 的关系，这样就形成 。
（3）此图中共有 条食物链。若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“农作物—→昆虫—→X—→蛇”，X既可以代表蛙，也可以代表 。
（4）为了保护生物多样性，如果想在稻田旁拟设立“温馨提示牌”。请你根据生物学知识，
设计一句提示语：
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