阅读下面的宋词，完成各题。
茶瓶儿
（宋代）李元膺
去年相逢深院宇，海棠下、曾歌《金缕》①。歌罢花如雨。翠罗衫上，点点红无数。
今岁重寻携手处，空物是人非春暮。回首青门②路。乱红飞絮，相逐东风去。
注：①《金缕》即《金缕衣》，是一首曲调柔媚的歌曲。②青门：古长安城门名。这首词上片塑造了一个什么样的人物形象？请结合诗句分析。
请从虚实的角度对全词进行赏析。
阅读下面这首诗，然后回答问题。
遥同杜员外审言过岭①
[唐]沈佺期
天长地阔岭头分，去国离家见白云。
洛浦②风光何所似，崇山瘴疠不堪闻。
南浮涨海人何处，北望衡阳雁几群。
两地江山万余里，何时重谒圣明君。
[注]①本诗是沈佺期和杜审言之诗。两人都于公元705年被流放岭南。审言先起程过大庾岭去峰州（今越南境内），佺期随后也过大庾岭去驩州（今广西崇左县）。②洛浦：洛水之滨，这里指唐东都洛阳。本诗情景交融，感情真挚。请以颔联为例作简要赏析。
有人评价这首诗“哀而不怨”，即悲哀而不怨恨，情感有所节制。请结合诗句作简要分析。
阅读下面这首宋词，完成后面题目。
谢池春
陆游
壮岁从戎，曾是气吞残虏。阵云高、狼烟夜举。朱颜青鬓，拥雕戈西戍。笑儒冠自来多误。
功名梦断，却泛扁舟吴楚。漫悲歌、伤怀吊古。烟波无际，望秦关何处？叹流年又成虚度。词的上阕塑造了一个什么样的人物形象，请简要分析。
答：词中主要运用了怎样的手法来表情达意，请简要分析。
答：
阅读下面的这首南朝古诗，然后回答后面题目。（8分，每小题4分）
别范安成
沈约
生平少年日，分手易前期①。
及尔同衰暮，非复别离时。
勿言一樽酒，明日难重持②。
梦中不识路，何以慰相思。
【注】①易：看得轻易。前期：来日重见之期。②难重持：难得再有持杯共饮的机会了。诗中的“易”与“难”运用了什么手法，表达了一种怎样的情感变化？
答：__________________________________________________________________此诗虚实结合，哪一句是虚写？在诗中起到什么作用？
答：_________________________________________________________________
阅读下面这首宋词，完成小题。
阮郎归无名氏①
春风吹雨绕残枝，落花无可飞。小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。
帘半卷，燕双归。讳愁无奈眉②。翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟③。
[注]①作者一作秦观。②讳愁：隐瞒内心的痛苦。③劫：围棋术语。 词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请结合内容分析
末尾两句表现了词中人物什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。
阅读下面这首宋词，然后完成后面题目。
秦楼月向子湮①
芳菲歇，故园目断伤心切。伤心切。无边烟水，无穷山色。
可堪更近乾龙节②，眼中泪尽空啼血。空啼血。子规声外，晓风残月。
【注】① 向子湮：南宋初年主战派大臣之一，公元1127年“靖康之变”，徽、钦二帝被金兵虏去，中原尽失。1129年，金兵进湖南围长沙，他曾率军民与金兵血战八昼夜。
② 乾龙节：古人以“乾龙”喻帝王。乾龙节，指宋钦宗赵桓的生日，此时他已被俘虏。这首词的上片是怎样表达伤心之“切”的？请结合词句简要赏析。
“晓风残月”这一意象曾出现在我们学过的哪首作品中？它和本词表达的情感有所不同，请结合词句作简要分析。
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