元旦节五颜六色的小彩灯给三峡广场增添了热闹的气氛。一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，这么多的小彩灯是如何连接的呢？小杜同学在市场上买了一串小彩灯，按下列步骤进行实验探究：（1）把所买的这串小彩灯接入电路，闭合开关后发现所有的小彩灯均发光。取下任意一盏小彩灯，闭合开关后发现全部小彩灯均不发光。根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以 方式连接的。（2）当这串小彩灯正常工作时，用电流表测出电源插头处的电流为220mA，则经过第10盏小灯的电流为 A。
【江苏省南京市2015年初中毕业生学业考试】利用如图所示的电路可以验证电功与电流的关系．
(1)图中两只灯泡的连接方式是 联，它们工作时的电阻要 （选填“相同”或“不同”）．
(2)小明正确操作，验证了实验的结论．支持该结论的实验现象是 ．
【2015年辽宁抚顺中考物理】如图是茜茜家的电能表，她家同时使用的用电器总功率不超过______________W．茜茜打开一台“220V 40W”的电风扇（其它用电器均未工作）．当电风扇工作半小时，电能表的转盘转 转．
【2015 年湖南省郴州市初中毕业学业考试】 某学校共有 40W 的日光灯 1000 盏，平均每天用电 4 小时。如果都改用 20W 的节能灯（发光亮度大致相同），一个学期按 100 天计算，改装后可节约用电 KW •h ； 若节约的能量由烟煤完全燃烧提供，则最少可节约烟煤 kg （烟煤的热值约为3 ×10 7J/kg ）。
【2015年天水市中考物理】小明家电能表上个月月底表盘数字是 1262.5， 这个月月底表盘数字如图所示，可知他家本月用电______度。他只让某电水壶工作，发现在10min内该电能表转盘转过了600转，则该电水壶的实际功率为 W。
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