根据中文提示，将句子补充完整。（共4题，每空1分，计10分）
（1）---那个用英语怎么说？ ---它是一个风筝。
---What’s that ________ ________? ---It’s a ________.
（2）太冷了，请帮我关上门。
It’s too . the door_________ me , please.
（3）---怎么了? ---我很热。
--- What’s the ? --- I’m _______.
（4）---它们是谁的毛衣？ ---也许是Nancy的。
---Whose ________ are they? ---They’re ________.
如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
（1）写出标号仪器名称：① ② 。
（2）实验室用C、D装置制取CO 2时，选用的固体药品名称： ，加入的液体药品液面高度应该在 （填C装置中的"a"或"b"）处，请写出该反应的化学方程式： 。若将C、D装置换成C、E装置，还可用于制取的一种气体是 。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式： ，应选用的气体发生装置是 （填字母）。若用F装置收集氧气，集满后的正确操作是：将导管从集气瓶中移出， ，将集气瓶移出水面，正放在桌面上。
为除去粗盐中混有的泥沙，某学习小组按以下步骤进行实验：（实验环境温度为20℃）
Ⅰ．称量与溶解Ⅱ．过滤Ⅲ． 。
请回答下列问题：
（1）将步骤Ⅲ补充完整。
（2）如图中图1为氯化钠的溶解度曲线，图2为步骤Ⅰ中的部分操作：
①由图1给出的信息可知：20℃时，NaCl的溶解度是 g。
②从节约能源和提高产率的角度分析，图2中所需水的最佳体积是 mL．（提示：水的密度为1g•mL﹣1；产率 100%）
③用玻璃棒搅拌的目的是 。
（3）过滤时，若漏斗中的液面高于滤纸的边缘，造成的后果是 （填字母）。
a．过滤速度慢
b．滤纸破损
c．部分杂质未经过滤进入滤液
化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请回答下列问题：
（1）人体中化学元素含量的多少直接影响人体的健康，缺少 （填元素符号）元素有可能导致骨质疏松、畸形，易得佝偻病。
（2）用洗洁精洗去餐具上的油污，这是利用了洗洁精的 作用。
（3）葡萄糖（化学式为C 6H 12O 6）是一种重要的营养物质。葡萄糖由 种元素组成，一个葡萄糖分子中有 个原子，其中氢、氧元素质量比为 。
（4）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料。燃烧含硫化石燃料会产生二氧化硫，请写出硫在空气中燃烧的化学方程式 。大量二氧化硫释放到空气中会导致雨水的pH （填"大于"或"小于"）5.6，形成酸雨。
化学研究物质的性质、结构及变化规律。
根据所给信息，回答下列问题：
（1）石墨可用作电极，是利用其具有良好的 。资料表明：石墨在一定条件下可以转化为金刚石，从结构上分析，这一转化中发生改变的是 。
（2）Na、Ag、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是 。
（3）"真金不怕火炼"的化学原理： 。
（4）某化学小组设计的以下两个方案，均能除去铜屑中的少量铁屑。①加适量CuSO 4溶液，搅拌、过滤、洗涤；②加适量稀硫酸，搅拌、过滤、洗涤。请从中选出你认为最佳的方案，写出该方案中发生反应的化学方程式： ，简要评价该方案的优点： 。
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