陈昊是我们一中的一名同学，爱网络、爱篮球、爱学习，也爱享受生活。据此回答下列问题。
陈昊在网上花100元购买了一张中职篮全明星赛的球票。这里的“100元”充当了（  ）

A．价值尺度

B．流通手段

C．支付手段

D．贮藏手段

陈昊在购票网站填写相关资料，确认购买信息后，篮球赛的球票费用从他的银行卡账户扣除了。这种通过银行卡结算的方式（  ）

A．增加了赛会主办方的利润	B．提高了消费者的地位
C．降低了该商品的价值	D．方便了双方的交易

想当学霸的陈昊下载了一款手机软件，开通该功能用短信支付了10元，该软件有学习监督、我要早睡、我要早起等功能。学习时玩手机，软件会有严厉提示，如“请不要放弃治疗，好好学习你还有救！”。如果放弃学习，软件会自动在社交网络上发令人尴尬的状态，被好友鄙视。这款手机软件是（  ）

A．商品，因为它既是劳动产品，又用于交换

B．非商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用于交换

C．商品，因为它既有使用价值，又能满足不同人的需要

D．非商品，因为它尽管有使用价值，但没有价值