阅读下面的词，完成后面题目。
昭 君 怨
郑域
道是春来花未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。这首词上阕吟诵的具体是什么？是从哪几个方面来写的？
这首词下阕，用了什么手法？表现了什么思想？
阅读下面这首诗歌，完成小题
和晋陵陆丞早春游望
杜审言
独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿苹。
忽闻歌古调，归思欲沾襟。本诗的开头很别致，请结合全诗分析它的作用。
请从景情关系的角度对这首诗的颔联和颈联进行赏析。
阅读下面这首诗，完成小题。
燕子矶【注】
施闰章
绝壁寒云外，孤亭落照间。
六朝流水急，终古白鸥闲。
树暗江城雨，天青吴楚山。
矶头谁把钓，向夕未知还。
[注]燕子矶：在南京市北郊观音门外观音山上，濒临长江，三面凌空，形似燕子展翅欲飞。这首诗的颔联运用了哪些表现手法?请具体说明。(4分)
结合全诗简要分析钓者的形象及其寄寓的思想感情。(4分)
阅读下面两首诗，然后回答问题。
采莲曲 采莲曲
王昌龄白居易
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。菱叶萦波荷飐①风，荷花深处小舟通。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。
[注]①飐zhǎn，风吹颤动。概括两首诗中采莲少女的形象特点。
简要分析两首诗的最后两句在人物刻画上的妙处。
阅读下面两首诗，然后回答问题
柳李商隐
曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！
咏柳曾巩
乱条犹未变初黄， 倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月， 不知天地有清霜。请分别简要概括两首咏柳诗不同的思想感情。
指出“逐”“倚”二字的修辞手法，并结合作品简要分析在两首诗中的表达效果
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