有一位优秀的学生,从小就有兴趣爱好,下棋、诗词、书法、打篮球等,他样样喜欢,当他从全省理科高考状元考入清华后,他因怀念的语气说:“从小学到中学,我的兴趣爱好给我带来了很多的益处,下棋让我学到了大局观和均衡感;书法让我学到了结构和章法;诗词上我学到了音律美和对称美……”上述事实说明( ) ①情趣源于兴趣 ②情趣通过兴趣表现出来 ③高雅的生活情趣有益于青少年的身体健康 ④培养高雅的生活情趣有利于促进人的全面发展
小舟在学校与同学关系不错,但回到家里却与父母“话不投机半句多”,对父母的言行看不惯,对父母的管教听不进。这种现象 ①表明小舟与父母之间缺乏沟通②发展下去,会影响家庭和谐③是一种普遍现象,听之任之好了④不利于小舟身心的健康发展
下列同学调控情绪的做法不正确的是
学习或生活中,我们经常会感受到压力的存在。压力过大时,我们应采用下列方法调节: ①找出不必要的压力来源,消除或采用相应策略适应它们②提高自身素质③学会正确评价自己的能力④到网吧玩个通宵来减压
下列关于情绪的表述不正确的是
未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来,其生命受到特殊保护。下列能体现这一特征的是 ①我国法律规定,禁止虐待未成年人 ②禁止用工单位非法招用末满16周岁以下未成年人 ③禁止安排未成年人从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动 ④未成年人犯罪可以不被追究