在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次，互有输赢。后来龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮过小河，最后共同到达终点，这就是双赢。“龟兔双赢理论”给我们的启示是（ ）
| A．合作就是竞争，竞争就是合作 |
| B．生活中需要合作，不需要竞争 |
| C．双赢是竞争最理想的结果，良好的合作能够创造竞争中的双赢。 |
| D．生活中存在正当竞争，又存在不正当竞争 |
相关试题
夜行的瞎子点灯，照亮了他人，也使自己免受他人的碰撞。这给我们的启示是（ ）
| A．帮助别人要尽自己的最大能力，助人必有回报 |
| B．助人不仅是付出，也是收获 |
| C．为别人的幸福而付出，助人者应当得到回报 |
| D．承担责任是我们的义务 |
针对漫画《扶？不扶？》，同学们展开了激烈的辩论。
6.正方观点：应该扶起老人。下面说法不能支持正方观点的是（ ）
| A．小丽：“扶起老人可能会付出代价，但必定会有所回报。” |
| B．小翠：“扶起老人是真善美的行为。” |
| C．小强：“扶起老人有利于弘扬社会正气。” |
| D．小明：“扶起老人是尊老扶弱的表现。” |
小明是九年级某班的班长和团委书记，由于他工作认真负责，同学们都以他为榜样。他所在班级不仅在学校卫生、纪律、学习等成绩综合评比中，连续多次获得文明班级称号，而且在学校组织的“帮残助困”等献爱心的活动中表现突出。在今年他被评为“市优秀三好学生”。小明的对所承担的责任的态度获得了回报，这种回报最主要是（ ）
| A．获得有形的财富 | B．良好的自我感觉 |
| C．他人的赞许 | D．获得新的知识或技能 |
印度的普列姆昌德说过：“责任感常常会纠正人们的狭隘性。当我们徘徊于迷途的时候，它会成为可靠的向导。”清华大学校长顾秉林先生说过：“一个有事业心和责任心感的人，他的生命价值会因此而升华。”这些阐述共同说明了承担责任（ ）
| A．意味着付出代价 | B．意味着获得回报 |
| C．意味着付出代价同时也获得回报 | D．意味着付出代价与获得回报是一致的 |
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