最近，小刚班上来了一个英国的小男孩戴维，很快小刚就和他交上朋友。戴维对丰富多彩的中国文化很感兴趣，不断向小刚学习中国文化知识，并且把英国文化介绍给小刚。虽然他们的交往有时会出现矛盾，但他们过得还是比较开心。
结合材料，运用所学知识，回答：
（1）假如你是小刚，你会介绍中华民族的哪些传统文化？
（2）对于外国的文化，我们应采取什么态度？
（3）他们的交往产生矛盾的根本原因是什么？他们应当如何正确对待这些矛盾呢？
相关试题
2013年6月28日，习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议，研究部署维护新疆社会稳定、维护各族人民利益工作。俞正声在传达会议精神是指出，新疆各族干部群众一定要高举维护民族团结、维护各族群众根本利益的旗帜，同破坏民族团结的行为作斗争。
为落实党的民族政策，我们青少年应如何维护民族团结？
在革命战争年代，有“五四精神”“红岩精神”“长征精神”激励人们舍生忘死；在新中国建设时期，有“大庆精神”“两弹一星精神”鼓舞人们忘我工作；在现代化建设的新时期，又不断涌现“抗洪精神”“航天精神”……不同的时代，我们的民族面临着不同的任务，也产生了不同的精神支撑。今天，我国正面临着新的机遇和挑战，也在呼唤着新的精神出现。
（1）请将这些精神加以提炼，归纳总结出精神的内容。
（2）你准备在生活中怎样弘扬这些精神?
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