某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让男女同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嬉笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二天,老师让男女同学合席而餐,则出现了另一番情景:男生个个彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文而雅,大有淑女风韵。这正是心理学所谓的异性效应。对此理解有误的是( )
莫言获诺贝尔文学奖引发世人关注。据此回答问题莫言的人生充满坎坷:童年辍学、饱受饥饿、无书可读,他起初的创作之路并不平坦。为此他曾经说过:“每个人都有过恶梦的经历吧,谁都不会因为一场噩梦而真的从此抗拒睡眠。” 莫言的话启示我们
莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书 ,自学了全部中学课本,后来还圆了大学梦。如今他成了中国获诺贝尔奖第一人。他的经历启示我们①只要坚持学习,就一定能实现人生价值 ②要学会学习,掌握科学的学习方法③养成勤奋好学的习惯,会让我们终身受益 ④坚持学习,有利于丰富和完善自己
《人民日报》评论部主任卢新宁在北大中文系毕业典礼上的致辞中说道:“请记得:你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你如光明,中国便不再黑暗。”这启示我们青少年为实现中国梦应该①自觉承担责任履行义务 ②声张正义,主要精力用于揭露社会矛盾问题③克服冷漠情绪和看客心理 ④明辨是非,自觉抵制某些不良社会风气的诱惑
党的十八大报告提出全面建成小康社会的奋斗目标,首提美丽中国梦想。习近平总书记指出:实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,这既深深体现了今天中国人的理想,也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。据此回答问题“中国梦”是新一代中央领导集体施政的关键词。以下属于“中国梦”的有①经济上的富强梦 ②政治上的民主梦 ③社会上的和谐梦 ④国际上的超级大国梦
“中国梦”已成为国人关注的话题,每个人都在追逐自己的梦想,这就构成了“中国梦”一块块的基石。“中国梦”的构建,又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。个人为祖国逐梦,国家为国民追梦。上述材料说明①个人离不开社会 ②个人的梦想必能促进“中国梦”的实现 ③社会离不开个人 ④“中国梦”能保证每个人的个人梦想成真
下图反映了学习效率与焦虑程度的关系。这对我们中学生的正确启示是 ①适度的焦虑有利于提高学习效率②过度的学习焦虑会降低学习效率③焦虑程度越高,学习效率就会越高④是否能正确处理学习压力,直接关系着学习效率的高低
我们即将初中毕业,面对人生道路上的十字路口,以下认识正确的是( )①不论什么情况,都要设法上令人羡慕的重点高中②找准自己的位置,把握人生的方向③从自身实际出发,报读中职学校,掌握一技之能④许多大学毕业生都难以找到工作,读那么多书有啥用
某校九年级开展了一次"放飞梦想·立志成才"的主题班队活动,同学们热烈讨论,积极发言。下列发言符合主题且正确的是( )①理想越大,飞的越高 ②发扬艰苦奋斗的精神③要不断调整理想目标 ④脚踏实地、全力以赴