人的一生都在交往，都需要交往，因为只有在交往中，才能更好地认识自我，发展自我，才能体会到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨，才能实现心灵的沟通，找到感情的寄托，才能更好地适应社会。然而有一部分同学或不愿与人交往，或不善于与人交往，或结交了不良朋友。通过学习与体会，你学会了哪些交往的“好招”呢？
材料：在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备着……
小刚想：前面的几个不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我，冠军一定是我的了！……
小名想：虽有点紧张，他不断地暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩的！……
小亮想：紧张的手都凉了，心想我胆小，声音也小，肯定不行，可大家非要我不锻炼，看别人多优秀，我一定会砸了……
根据以上材料，请回答：
（1）根据他们三个人的心理活动，请你说说谁是真正的自信者，小刚和小亮是什么心理？
（2）他们三位在比赛中的结局会怎样？为什么？
党的十七届六中全会提出了建设“社会主义文化强国”的奋斗目标。文化淬炼时代精神，文化凝聚奋斗力量。阳阳所在班级决定以“弘扬中华文化，共建精神家园”为主题，分小组进行实践探究活动，请你一起参与。
【迈向文化强国】
第一小组通过上网查阅资料收集到以下信息：
在我国五千多年文明发展历程中，各族人民紧密团结、自强不息，共同创造出源远流长、博大精深的中华文化，为中华民族发展壮大提供了强大精神力量，为人类文明进步作出了不可磨灭的重大贡献。
没有文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，没有全民族精神力量充分发挥，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。
（1）中华文化包括哪些内容？
（2）学习小组围绕“当前我国加强文化建设的必要性”进行了探讨。请就此发表你的看法。
【珍爱精神家园】
第二小组采集到下列信息后围绕问题展开了讨论，请阐述你的观点。
（3）木活字印刷术被列入联合国非物质文化遗产名录，启示我们应如何正确对待家乡的传统文化？
【优化育人环境】
（4）为了进一步提升学校的办学品位，优化、美化、净化校园文化环境。第三小组决定以“推进校园文化建设 营造良好育人氛围”为主题向全校同学发出倡议,请你续写下列倡议内容。
★创建校园广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件。
★__________________________________________。
★__________________________________________。
近两年来，我国频繁发生自然灾害，如四川汶川地震、青海玉树地震等，灾难造成大量人员伤亡，党和人民积极伸出援助之手，挽救生命，救治伤员，灾区的人民也积极开展自救。
（1）材料中所说的国家和人民的紧急救援保障了两地灾民什么权利？
（2）这种权利的重要性是什么？
（3）自然灾害任何人都避免不了，在各种自然灾害面前我们应该怎样做？
身临其境 我思我行
（1）有的中学生将换洗的衣服全部交给父母洗。
正确做法：
（2）当陌生人向你询问家中情况及家人电话号码时。
正确做法：
（3）你上学走到十字路口时，看到红灯亮了。
正确做法：
粤公网安备 44130202000953号