周二的中午，小亚去找班主任，无意间看到了班主任的一段内心独白：作为八年级（1）班的班主任，备课、上课、批改作业、下班辅导、进行班级管理……天天如此。但我知道，作为一个教师，如果仅限于此，则无异放弃了教师最神圣的使命—教育。用无私奉献的爱、平等真诚的爱、充满责任的爱去塑造千千万万个对社会有用之人，这追求、这胸怀正是师爱最伟大的体现。
（1）看了这样的班主任内心独白，你有什么样的感受？
（2）你觉得老师有哪些职责？
（3）你想对天天陪伴你的班主任说一句什么话？
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位于长三角“苏锡常”板块的经济重镇江苏常州，近两年因为当地网络论坛的活跃气氛，吸引了众多关注的目光。 由一名“性格市长”积极推动，常州市政府与市民之间架起了一座利用互联网沟通交流的桥梁，网民可以向市长提出自己对政府工作的意见和看法。常州的“网络论政”风生水起，形成了政府与市民网上良性互动的“常州现象”。
（1）网民向市长提出自己的意见和看法，这是行使公民的什么权利？
（2）公民行使这一权利有何现实意义？
为了帮助同学们更好地了解、热爱自己所在的城市，同学们制作了一期以“回眸‘十一五’，展望‘十二五’”为主题的展板。
（1）从柱状图中，你能获取哪些信息？
（2）该省非公有制经济比重的增加表明了什么？
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