开班会让学生自揭伤疤;迟到了可以不喊报告推门而入;老师在办公室和学生谈话必须先给学生找个椅子……这些看上去有违“传统”的做法,都是一个叫“尊重教育”实验课题组的老师们的“创造”。尊重教育体现出新型师生观念的特点是( ) ①学生是知识的探索者,可以大胆地质疑老师的观点,也可以主动寻求老师的帮助 ②老师是权威,学生应该无条件顺从 ③师生之间人格平等、相互尊重、互相学习、教学相长 ④老师是学生学习的合作者、引导者和参与者,是学生的朋友
2015年是中国共产党成立94周年,也是西藏和平解放64周年。64年前的5月23日,西藏实现了和平解放。64年来,党领导西藏各族人民,实现了从封建农奴制度到社会主义制度的历史性跨越,西藏的社会面貌发生了历史性巨变。西藏的历史性巨变启示我们( ) ①必须坚持中国共产党的领导 ②必须坚持走中国特色社会主义道路 ③必须坚持和完善民族区域自治制度 ④ 必须坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展
屠格涅夫说过:人需要有一颗牺牲自己私利的心。对这句话的正确理解是()
2010年6月5日是“世界环境日”,主题是“多样的物种、唯一的星球、共同的未来”。为保护人类共同的家园,保护生物的多样性,我们应该( ) ①增强保护环境的意识 ②履行保护环境的义务 ③遵守人与自然和谐相处的道德规范 ④禁止开发利用各种自然资源
解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中国人们的共同愿望。为推动祖国完全统一,作为小公民,我们应该() ①坚决反对任何形式的“台独”分裂活动 ②把参加爱国主义教育活动作为自己的主要任务 ③积极参与促进两岸交流的活动 ④自觉维护国家统一和全国各民族团结
下列关于个人利益与公共利益关系认识错误的是( )