凝聚民族精神、实现伟大复兴材料一、2014年9月份是第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月“。为弘扬和培育民族精,中宣部、教育部决定从2004年开始,把每年9月定为”中小学弘扬和培育民族精神月“材料二、2014年7月1日是香港回归祖国十七周年。香港回归祖国的杯抱后,社会经济各方面均得到了很大的发展。请结合材料和所学的知识回答下列问题:(1)香港的顺利回归和发展得益于党和政府制定的什么方针?这一基本方针体现了中华民族精神的哪些方面的内容?(2)国家为什么强调要弘扬民族精神?
怎样才能培养坚强和锻炼自己的意志?
《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出,实施科教兴国战略和人才强国战略,把科技进步和创新作为经济社会发展的重要推动力,把发展教育和培养德才兼备的高素质人才摆在更加突出的战略位置,努力建设创新型国家和人力资源强国。请你根据上述材料,结合有关知识,设计一期黑板报,包括下列内容;(1)黑板报的名称。(要求;紧紧联系材料和所学知识,中心思想明确。)(2)黑板报的目的或意义。(围绕黑板报名,至少要写两小点。)(3)黑板报的栏目。(至少四个,要求围绕黑板报名,栏目与报名相符,不要求展开。)(4)请你设计一条宣传标语。
2010年4月22日是伊拉克战争七周年。七年前,美国以伊拥有大规模杀伤性武器为借口,悍然发动对伊战争。这条出兵理由至今查无实据。六年来,伊动乱和恐怖威胁更甚。伊平民死亡66万人,难民约400万人。美国的“大中东计划”遭到中东人民的普遍抵制。(1)上述材料反映了世界的什么问题?(2)上述材料表明哪些因素影响这一世界问题?(3)面对上述材料中的数据,你想说些什么?
“杂交水稻之父”袁隆平培育出的杂交水稻被誉为中国的第五发明和二十世纪农业的奇迹。袁隆平从小就立志∶要做一个使中国富强的人。袁隆平梦魂萦绕的只有杂交水稻,他超然于名利之外,对于众多的头衔和兼职,能辞去的坚决辞去。(1)袁隆平的做法说明了什么道理?(2)作为新时代的中学生,我们怎样向袁隆平学习?
在培养民族精神过程中,有同学认为,弘扬民族精神是重中之重,改革创新可有可无。你赞同这种观点吗?