2014年1月,第二批党的群众路线教育实践活动在全国各地党员干部中深入开展。此次活动以为民、务实、清廉为主要内容,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。开展党的群众路线教育实践活动有利于( )①密切党与人民群众的联系,更好地实现群众利益②加强党的自身建设,提高党的领导和执政水平③坚持对人民负责原则,提高党的依法行政能力④确立人民主体地位,维护宪法和法律的权威
哲学的基本问题是()
科学家对强台风的登陆地点、经过路线进行有效预测,使灾害的影响降到了最低程度。从哲学的基本问题看,这主要体现了()
“哲理数学”创立于本世纪初,核心是对立统一的量化研究方法,即定性与定量一体化的研究方法。它既区别于以往数学单纯的定量研究,又区别于以往哲学单纯的定性研究;既能让数学涉及人文社会科学、中医理论等领域,又能使哲学对事物的联系、变化、矛盾的程度进行量化分析。这说明()
2014年8月,敦煌哲学学会名誉会长范鹏在“甘肃敦煌哲学学会2014年度学术研讨会”上提出,敦煌哲学的研究要扎实起步,既要让对敦煌哲学感兴趣的哲学人走进敦煌学,也要让对敦煌哲学感兴趣的敦煌学者走出敦煌学。让敦煌学者走出敦煌学是基于 ①哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界②研究哲学的目的在于指导实践 ③哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导④离开哲学就不可能有具体科学的发展
或许是某个夏夜,我们抬头仰望,思索广阔无垠的星空。这时候,心中会油然生出一种神秘感,一系列问题叩击头脑:“我是谁?”“世界从何而来?”“世界是否因为我而存在?”“我们的生命意义和价值是什么?”这些思索表明() ①万物因人的思考而显现其意义和价值②哲学的智慧产生于人们的主观情绪中 ③哲学源于人们对实践的追问和思考④哲学就是人们的惊讶、惊异和思考