九年级学生李明上学途中,发现公路旁边悬挂了一条红底黄字的标语“人民代表大会是我国的根本政治制度”,李明会心一笑,决定晚上回家给市人大发一封电子邮件,指出其中的问题。运用所学知识,回答下列问题。(1)李明该发这封电子邮件吗?请简述理由。(2)公民在行使民主政治权力时应该注意什么?(3)李明认为的“问题”是什么?请你指出来。(4)请你找出学校周边环境存在的问题并提出解决办法。(至少写出两个存在的问题,并提出解决的方法)
下列材料分别体现了《思想品德》课的哪些观点或道理。
某校校团委准备组织九年级同学星期天去社区敬老院打扫卫生,班主任动员小刚参加,小刚以要看球赛为由,不愿参加。班主任要小刚以班集体的利益为重,可小刚说集体和他无关。 (1)请结合材料,你认为应该如何承担对集体的责任? (2)在社会生活中,每个人都扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。请你任选自己的四个角色写出各个角色应承担的责任。
一首动听的歌曲往往能打动许多人的心,使人们产生心灵的共鸣。“在我心中 曾经有一个梦 要用歌声让你忘了所有的痛,灿烂星空 谁是真的英雄,平凡的人们给我最多感动,再没有恨 也没有了痛,但愿人间处处都有爱的影踪,用我们的歌 换你真心笑容,祝福你的人生从此与众不同,把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨 怎么见彩虹, 没有人能随随便便成功。” (1)请思考。歌曲中的“风雨”、“彩虹”分别是指什么? (2)怎样才能“经历风雨,见彩虹,”取得最后的成功?
婷婷是一位貌不出众的女孩,面对别人的美丽,她老是自怨自艾,走路低着头,上课不敢举手发言。她认为自己是只丑小鸭。 周日,表姐送她一个美丽的蝴蝶结,她连忙别在自己的“马尾巴”上,高高兴兴地上街了。这一天她感觉特别好,头抬得高高的,见到熟人就热情招呼。人们也一个个向她点头微笑,她发现世界竟如此美好。 回到家,她一下子呆住了,蝴蝶结不见了!其实,刚上街蝴蝶结就掉啦,只不过她没有意识到。惶恐之后,婷婷一下子明白了----没有蝴蝶结,世界一样美好!后来她渐渐变成一个阳光女孩。 (1)聪明的同学,请你说一说“蝴蝶结”给婷婷带来了什么? (2)那么我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”?
20岁就不幸身染重病下肢瘫痪的史铁生,痛苦思索,探寻出路,经过长时间的努力,仅有初中学历的他最终成为著名作家。体操赛场上不幸受伤,以致瘫痪的桑兰,勇敢面对自身的不幸,自强不息,成了著名的电视节目主持人。 (1)史铁生和桑兰身上共同体现了一种什么精神? (2)我们应该怎样向他们学习?