在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中，由离子构成的是 （填写化学式）。
（2）A、B、C、D表示四种物质，在高温条件下，A和B反应生成C和D，微观示意图如下所示。
①反应后，生成C和D两种粒子的个数比为 。
②若有3 g D生成，参与反应的A质量为______ g。
③下列结论中，正确的是_______。
a．B和C属于氧化物
b．反应前后各元素化合价均发生改变
c．反应前后分子的个数没有改变
d．A物质中氢元素的质量分数为25%
常温下，过氧化氢（H2O2）溶液在二氧化锰的催化作用下能迅速分解生成氧气和水。现有下图所示的实验装置（分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的流速）：
现用5%过氧化氢溶液制取氧气，请回答有关问题。
（1）分液漏斗中加入的物质是____________，锥形瓶中加入的物质是___________。
（2）写出该方法制取氧气的化学方程式：__________________________________。要收集一瓶较干燥的氧气，应选择收集装置__________（填字母）
（3）某同学在观察到锥形瓶内产生大量气泡时，开始用B装置收集氧气。一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，原因是：_________________。
（4）若用此方法代替高锰酸钾制取氧气，其优点是__________。（填字母）
A．生成物只有氧气 B．不需要加热 C．需加热
学了半学期的化学，同学知道身边的一些物质：如水、氧气、二氧化碳、铁、镁条、木炭、氢气等物质，请选用这些物质化学式回答下列问题：
（1）水通电分解产生两种气体分别是__________和___________反应的化学方程式是______。通过这个实验可以证明水是由氢、氧2种元素组成的。
（2）同学们喜欢喝汽水饮料，汽水饮料又名碳酸饮料，是因为水中溶解二氧化碳气体而生成碳酸（H2CO3），请用化学方程式表示这一反应：_________________________。
（3）请选择上面适当的物质写出一个能够燃烧的化学反应方程式：__________________。
（1）构成物质的三种基本微粒是 ，在铜、水、氯化钠中由分子构成的物质是 ，由离子构成的物质是 。
（2）新兴大脑营养学发现，大脑生长发育与不饱和脂肪酸有关。从深海鱼油中提取出来的一种不饱和脂肪酸称为“脑黄金”，它的化学式为
，它是由 种元素组成，每个分子是由 个原子构成的。
下图为元素周期表的一部分，请认真阅读后，回答下列问题：
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IA |
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|
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|
|
0 |
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| 1 |
1 H 氢 1.008 |
|
|
|
|
|
|
2 He 氦 4.003 |
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| ⅡA |
ⅢA |
ⅣA |
ⅤA |
ⅥA |
ⅦA |
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| 2 |
3 Li 锂 6.941 |
4 Be 铍 9.012 |
5 B 硼 10.81 |
6 C 碳 12.01 |
7 N 氮 14.01 |
8 O 氧 16.00 |
9 F 氟 19.00 |
10 Ne 氖 20.18 |
||
| 3 |
11 Na 钠 22.99 |
12 Mg 镁 24.31 |
13 Al 铝 26.98 |
14 Si 硅 28.09 |
15 P 磷 30.96 |
16 S 硫 32.06 |
17 Cl 氯 35.45 |
18 Ar 氩 39.95 |
（1）第3周期（横行）的金属元素有______________种
（2）原子序数为8的元素是_____________，它位于元素周期表中的第___________周期，第_______族；原子序数为16的硫元素的相对原子质量是_________________。
（3）通过归纳，金属元素名称一般有“金”字旁；固态非金属元素名称有“石”字旁；气态非金属元素名称有“气”字头。则硅元素属于__________________元素；氟元素属于______元素。（选填序号）
①金属 ②固态非金属 ③气态非金属
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