甲午中日战争后，“中学为体，西学为用”成为流行语，在新式学堂及学会均以其作为办学创会的口号，实际教学内容和发展目标却偏重于西学。形成此现象的原因是（ ）
| A．资产阶级知识分子力量日益壮大 |
| B．西学已经成为当时国人的共同追求 |
| C．新式学堂和学会创办人多为洋务派 |
| D．以“中学为体”为旗号有利于西学传播 |
相关试题
马丁•路德认为任何一个基督教徒都有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。这种主张实际上
| A．将人们从宗教迷信中解放出来 |
| B．从神学角度论证了人的自由和独立性 |
| C．动摇了上帝在人们心中的地位 |
| D．摧毁了罗马天主教在欧洲的统治地位 |
下列选项中与造成1958〜1961年工农业国民收入生产状况的原因不相符的是
| A．受到了大跃进和人民公社化运动的影响 |
| B．中央初步纠正了农村工作中的“左”倾错误 |
| C．提出“调整、巩固、充实、提高”方针 |
| D．对国民经济实行了切实有效的全面整顿 |
陈独秀说，中共“一大”时“党的要求——无产阶级专政——悬在半空”，到中共“二大”时“就脚踏实地了，……找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路。”这是指中共“二大”
| A．制定了党的最髙纲领 | B．决定参加共产国际 |
| C．制定了党的最低纲领 | D．决定与国民党合作 |
甲午中日战争之后，清政府不得不谕令：“多设织布、纺绸等局，广为制造。”这一谕令的主要目的是
| A．促进中国民族资本主义发展 | B．鼓励官督商办企业与外国竞争 |
| C．挽救清政府内外交困的危局 | D．彻底改变“重农抑商”的政策 |
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