美国阿肯色州在1981年通过一个法案，公立学校可以用教进化论

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美国阿肯色州在1981年通过一个法案，“公立学校可以用教进化论同样的时间教神创论”。据一期《科学》杂志调查显示，支持和反对“人类从其他物种演变而来”的美国人大概各占40%——否定进化论的比例是发达国家中最高的。以上现象说明了( )

A．神创论在美国仍居于统治地位

B．进化论已完全战胜神学创世论

C．科学的普及任重道远

D．宗教与科学在人类起源问题上已无分歧

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商鞅变法使秦国向封建化过渡的决定性步骤是(　　)

A．废除井田制，以法律形式确立封建土地所有制

B．建立县制，实行中央集权

C．重农抑商，奖励耕织，发展小农经济

D．按军功授爵，废除贵族特权

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商鞅变法推行重农抑商政策的最主要目的是(　　)

A．吸引商人把钱财投入农业	B．鼓励人民从耕织，求功名
C．防止商人和高利贷者兼并土地	D．满足发动兼并战争的需要

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《吕氏春秋》载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。”这则材料反映的实质问题是(　　)

A．春秋时期铁器和牛耕的作用	B．春秋时期私田的开垦越来越多
C．国君承认了私田主人的土地所有权	D．封建生产方式比井田制进步

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商鞅变法的措施中对后世有消极影响的是（）
①重农抑商 ②“燔诗书而明法令”③奖励军功 ④废除井田制 ⑤实行连坐法

A．①②③④⑤

B．①②⑤

C．①②③⑤

D．②④⑤

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“画野分民乱井田，百王礼乐散寒烟”。反映了春秋战国时期的时代特征是（）

A．生产力的发展	B．争霸战争频繁
C．思想文化繁荣	D．社会动荡变革

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