心理学家认为人一生的发展有阶段性的关键期，区域文明的发展亦是如此。1750—1850是西方文明突飞猛进的阶段；1840—1919是中华文明浴火重生的岁月；1917—1937是苏式社会主义文明诞生走向强大的关键时期。下列能推动1750—1850西方文明突飞猛进的因素有( )
①工业革命的推动 ②资本主义民主制度的确立
③马克思主义的诞生 ④达尔文进化论的提出
| A．①②③④ | B．①②③ |
| C．②③④ | D．①③④ |
相关试题
18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。” 这表明在当时的英国（）
| A．光荣革命成果受到侵蚀 | B．立宪政体未能阻止国王专权 |
| C．内阁依旧为国王所控制 | D．国王仍旧保留某些名义权力 |
1852年，一位在华英国人在报告中称，英国商人运往伦敦的中国生丝是以“无用的”曼彻斯特上等棉布包裹的。而在此之前，用于包裹的主要是中国产的土布。包装布的这种变化反映了当时（）
| A．中国的土布质量粗糙 | B．英国的棉布价格更具优势 |
| C．中国生丝在英国畅销 | D．英国棉布在中国滞销 |
下列四项为中国近代不同时期的考题，其中19世纪70年代初洋务学堂使用的考题应是（）
| A．“蒸汽有力可用，由何而生” |
| B．“论吾国银行失信用之可惧。” |
| C．“试比较英、美、法、瑞士、中国行政机关元首之产生方法。” |
| D．“法国大革命对于欧洲民族主义之发展，有何影响？试举例明之。” |
“与会国深信，新解放的国家的出现将有助于缩小集团对立的地区，从而鼓舞旨在加强和平以及促进独立与平等的国家之间和平合作的趋势。”该会议的召开（）
| A．标志着世界经济区域集团化的加强 |
| B．预示着冷战期间国际力量的失衡 |
| C．反映了两极格局下政治力量的变化 |
| D．消除了亚非国家之间的政治分歧 |
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