为了探究加速度与力、质量的关系，某实验小组设计如图甲所示的实验装置：一个木块放在水平长木板上，通过细线跨过定滑轮与重物相连，木块与纸带相连，在重物牵引下，木块向左匀加速运动，重物落地后，木块做匀减速运动，打出的纸带如图乙所示，不计纸带所受到的阻力。交流电频率为50Hz，重力加速度g取10m/s2。
（1）木块加速阶段的加速度为m/s2；
（2）木块与木板间的动摩擦因数μ；
（3）某同学发现在实验中未平衡木块与木板间的摩擦力，接着他应该，将木板右端垫高，使木块沿木板匀速下滑。
在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中，
（1）下列器材中不必要的是_______（只需填字母代号）．
A．重物 B．纸带 C．天平 D．电源
（2）（每空2分，共4分）如图所示为实验得到的一条点迹清晰的纸带，把第一个点记做O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点．经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62．78cm、70．00cm、77．58cm、85．52cm．根据以上数据，可知重物由O点运动到B点，重力势能的减少量等于_______ J，动能的增加量等于_______J．（已知所用重物的质量为1．00kg，当地重力加速度g=9．80m/s2，取3位有效数字．）
在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中，
（1）下列器材中不必要的是_______（只需填字母代号）．
A．重物 B．纸带 C．天平 D．电源
（2）（每空2分，共4分）如图所示为实验得到的一条点迹清晰的纸带，把第一个点记做O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点．经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62．78cm、70．00cm、77．58cm、85．52cm．根据以上数据，可知重物由O点运动到B点，重力势能的减少量等于_______ J，动能的增加量等于_______J．（已知所用重物的质量为1．00kg，当地重力加速度g=9．80m/s2，取3位有效数字．）
在用如图所示的装置做“探究动能定理”的实验时，为了计算方便和简化操作，下列说法正确的是
| A．实验中所用橡皮筋的规格（长度、 粗细、材料等）要相同 |
| B．实验中所用橡皮筋的规格（长度、 粗细、材料等）可以不相同 |
| C．通过改变小车的质量改变拉力做功的数值 |
| D．在小车每次都从同一位置释放的前提下，通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值 |
E．通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
F．需要通过打点计时器打下的纸带来计算小车加速过程中运动的距离
G．需要通过打点计时器打下的纸带来计算小车加速过程中获得的最大速度的大小
H．需要通过打点计时器打下的纸带来计算小车加速过程中获得的平均速度的大小
I．需要将长木板适当倾斜，以平衡小车运动过程中受到的阻力
如图xoy平面坐标系，x轴方向为水平方向，y轴方向为竖直方向，在第一象限内有竖直向下的匀强电场E，在第二象限内场强为E的匀强电场与x轴正方向成37°（sin37°=0.6, cos37°=0.8）,在
处一带电荷量为q的带电小球由静止开始沿x轴正方向直线运动，然后进入第一象限。求：
（1）带电小球第一次经过x轴时的位置坐标
（2）带电小球第一次经过x轴是的动能
粤公网安备 44130202000953号