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假如在公元前5世纪时，有一个雅典人经营橄榄园发家致富后，准备钱让儿子接受教育，以方便其儿子更快地走上雅典社会并适应政治形势。他可能聘请
| A．有高强度运算能力的老师 | B．有较高外语水平的老师 |
| C．研究和教授力学的老师 | D．有较强思维能力和较高表达水平的老师 |
有学者认为：“光荣革命不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是
| A．通过《权利法案》结束了国王的权力 | B．国家权力的重心由国王转移至议会 |
| C．议会与国王在国家权力上实现了平衡 | D．英国君主立宪制确立 |
.有人这样评价当今世界：“当今世界，巨人林立，美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。”如果这一评论具有一定的针对性和概括性，说明当今世界的政治格局的基本特点是
| A．美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界 |
| B．世界多极化格局的最终形成 |
| C．两极格局结束后，世界开始呈现多极化趋势 |
| D．世界格局的多极化趋势正在发展之中，而且是一个漫长而复杂的过程 |
该图是位于联合国参观中心入口处有一座雕塑，是一支枪管打结的枪。寓意联合国所行使的主要职责是
| A．推动发展中国家和整个世界经济的发展 |
| B．协调国际间的经济和贸易关系 |
| C．以和平方式解决国际争端，维护世界和平 |
| D．促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流 |
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