“1640年革命和1789年革命,并不是英国革命和法国革命,这是欧洲范围内的革命。它不仅是社会中某一阶级旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲社会的新的政治制度。”──马克思《资产阶级和反革命》请回答:(1)分别写出“1640年革命”和“1789年革命”是哪个历史事件及其开始的标志。(2)材料中所指的“旧政治制度”是什么? (3)“新的政治制度”指的是什么?在英国表现为什么形式? (4)对于一个国家新旧制度的更替你有何感想?
材料分析: 材料一:讲起八一历史长,南昌打响第一枪,工人士兵齐暴动,红军战士最光荣。朱德率领队伍走,进军湘南改红军。秋收暴动毛泽东,闹得湘东遍地红。井冈山上朱毛合,创建四军建奇功。 材料二:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 请回答: ⑴ 材料一中的歌谣涉及到哪几个历史事件。 ⑵ 材料一中的“八一历史”至今有多长。 ⑶材料二中红军“远征”途中,有一次重要的会议成为党的历史上生死攸关的转折点,这次会议的名称是什么? ⑷从材料一、二中我们受到哪些教育和启迪?
如图,看图回答: (1) 图一、图二所反映的分别是什么历史事件? (2)在图一事件中,国共双方就抗日问题达成怎样的一致?在图二事件中,国共双方就国内和平问题又达成了怎样的“一致”? (3)图一事件的发动者是谁?其结果如何?它对中华民族产生了什么重大影响? (4)图二事件达成“一致”给中国人民带来和平了吗?为什么?
毛泽东在《沁园春• 雪》中写到:“惜秦皇汉武,略输文才,唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。” (1)秦皇汉武,唐宗宋祖分别是历史上哪四位著名的历史人物? (2)成吉思汗建立了哪一政权? (3)唐宗宋祖和一代天骄,你最欣赏哪一位?并向同学们介绍一下他的历史功绩。
如图,阅读下列材料,回答问题。 (1)请你说出图一历史人物是谁?他六次东渡五次失败是要到哪个国家? (2)图二中的高僧生活在我国哪一历史时期?他西行的目的地是哪个国家? (3)请你说说图中两个历史人物有什么共同点?
观察和阅读材料,回答问题。 材料一 如图:大运河示意图 材料二 隋朝时,我们的祖先充分利用了他们的聪明才智,大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上,有计划加以疏浚、改建和扩展的,新开凿的河段只是其中的一部分…… ——摘自《中国历史》地图册七年级(下) (1)从材料一,你得到关于大运河的历史信息是什么? (2)大运河是谁在位时修建的?除大运河外,请你写出两个古代著名工程。 (3)从材料二大运河开凿情况的描述中,谈谈你的体会。