请以"My last holiday"为题,写一篇短文。内容包括: 1. Where did you go? 2. When did you go? 3. How did you get there? 4. How long did you spend there? 5. What did you do or see? 6. What was it like? ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。 介绍一下你在某假期中的一次活动。内容包括:什么活动?活动中做了什么?感觉如何? 提示词语:holiday, camp, take classes, learn a lot, have fun
假如你是杨佩,你的外教Mr. Smith 想组织几名学生去一个学校进行一次助学和联谊活动。请你参考下列信息,以书信形式向Mr. Smith提出申请,说明你打算如何开展这次活动并陈述理由。
要求:1. 参考提示语,可适当发挥; 2. 语句通顺,意思连贯,书写工整。 3. 文中不得出现你本人的姓名、所在学校名称和地址; 4. 词数:60—80词。(开头和结尾已给出,但不计入总词数) Dear Mr. Smith, I’m so excited to know that our school is organizing an activity to help the kids in a school. I’ll be thankful if you give me the chance! Yours Yang Pei
要求:1)表达清楚,语法正确,上下文连贯; 2)必须包括表格中所有的相关信息,并适当发挥; 3)词数:100词左右(征文的开头已给出,不计入总词数) 4)不得使用真实姓名、校名和地名等。 My After-School Activities As we grow, both our after-school activities and what care about are becoming more and more. In the past, I
三年快乐而充实的初中生活结束了,你将进入高中(中职)学校学习。展望未来,你对高中(中职)生活充满期待。请以“I Expect My School Life”为题,写一篇80词左右的短文。文章的开头已经给出,不计入总词数。 要求:(1)内容要点:①生活、学习环境(餐厅,图书馆,运动场……);②师生、同学关系; ③生活多彩、学业进步;④补充一点自己的想法。 (2)文章不得出现真实的姓名和学校名称;要点齐全,语言通顺,意思连贯,书写规范,可以适当发挥。 (3)提示词:get along with;colorful(adj.);knowledge;habit I Expect My School Life I will study in a high school soon. Everything is new to me. ____________________________