.细菌和真菌能够把动植物的遗体分解成 、 和 。它们的共同作用促进了自然界中物质的循环。(3分)
下图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题 (1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为 __ _ 、_____ 、___ __ 三部分;其表面都被覆着坚硬的 ,该结构作用是 。 (2)仔细观察蝗虫的结构[1]和[10],你会发现它们有许多 ,这也是节肢动物的一个共同特点。 (3)图中[ ]_____是它的飞行器官,有____ 对,它有____ 对足, 对触角; (4)蝗虫的腹部有用于呼吸的结构是[ ] 。
根据所学知识回答: (1)从获得的途径来看,动物的行为大致分为两大类:一类是动物生来就有的,由动物体内的所决定的行为,称为先天性行为。另一类是学习行为,是在遗传因素 的基础上,通过 的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 (2)在自然界,正是由于物质流、 和 的存在,使生物之间的联系错综复杂,“牵一发而动全身”,生物与环境才能成为统一的整体。 (3)在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在 的状态,这种现象就叫生态平衡。 (4)地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的。藻类为真菌提供 ,真菌为藻类提供 。 (5)生物多样性的内涵包括 的多样性、 的多样性和 的多样性。 (6)防止食物腐败所依据的主要原理是把食品内的 杀死或抑制它们的 。
动物多样性也包括 、遗传多样性和 三个层面。
鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能___ __环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能__ _____ 环境。
环境中影响生物生活的各种因素叫做____________________。它分为____________________和____________________。