下列问题与操场建设有关,请回答。
希望小学的操场如图,两端是半圆形,中间是一个正方形.这个操场的面积是多少平方米?
上午10时,几个同学在操场上做了一次测量活动.
小红:我们测量出了一根竹竿高2米,它的影子长1.4米.
明明:我身高1.6米,影子是1.12米.
平平:我们只测量出旗杆的影子是8.4米,它实在太高了,我们量不出它的高度.
根据上面的对话,你能计算出旗杆的实际高度吗?
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希望小学的操场如图,两端是半圆形,中间是一个正方形.这个操场的面积是多少平方米?
上午10时,几个同学在操场上做了一次测量活动.
小红:我们测量出了一根竹竿高2米,它的影子长1.4米.
明明:我身高1.6米,影子是1.12米.
平平:我们只测量出旗杆的影子是8.4米,它实在太高了,我们量不出它的高度.
根据上面的对话,你能计算出旗杆的实际高度吗?