在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
传播活动既是信息的沟通， ① 。以往的传播活动多指信息传播，即 ② ，以情绪传播为辅。情绪交流是为了更好地理解信息，分享意义。然而当下的很多传播呈现出弱信息、强情绪的特征。在某种强烈情绪的推动下， ③ 。尤其是在当某种情绪获得了广泛的心理共鸣的时候，就更容易获得追捧。这时的人们极容易丧失理性的判断力。
阅读下面的文字，按要求回答问题。
从民俗文化到自然风光，从经济开发到转型升级，“擎海西、拓福地、勇开先、谋超越”，福州，这个开放和包容的城市，形成了开放博大、 ① 的城市文化底蕴。我们的祖先在这里落脚，繁②后代。作为后代的我们，“要进一步①抓好项目、②抢抓机遇、③解放思想、④加速提升”，发挥福州在全省经济发展中的龙头作用，切实增强省会中心城市的辐射带动能力，永不满足，用勤劳、智慧创造美好的未来，让福州更有“福”。请在横线①处填上一个恰当的成语：
请在横线②处填上一个恰当的字：
将划线句子正确排序 :
阅读下面的文字，按要求作答。（3分，每小题1分）
在先秦，主要有这几种人格理想：“温而厉，威而不猛，恭而安”的孔子人格；锋芒必露、正义在胸的孟子人格；独往独来、不（lìn ）去留的庄子人格。这些人格是值得后人效尤的。
（1）指出文中的错别字并改正： 。
（2）根据拼音在文中画线出应填写的汉字是： 。
（3）文中有一处用词不当请指出并改正： 。
阅读下面一段文字，文中横线处填入诗句的序号依次是 。
有人说，语文是 的气势，语文是 的激情，语文是 的雄浑，语文是 的婉约，语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服，语文是对屈子“路曼曼其修远兮”的注解。
①春江潮水 ②大江东去 ③春意阑珊 ④浪遏飞舟
⑤大漠孤烟 ⑥铁马秋风 ⑦春花秋月 ⑧小桥流水
阅读下面的文字，按要求答题。
相传金圣叹之子自幼聪慧，擅长对对子。一次他去参加童子试，途中采得鲜花一朵，边走边闻，不知不觉到了考场。老宗师（主考官）坐在堂上，他赶紧将鲜花藏入袖中。谁知主考官早已看到，随口 ( ① ) （xì xuè）道：“小童子暗藏春色。”他一听，知道事情已无法隐瞒，于是就对道：老宗师( ② ) 。”老宗师听了，大笑了起来。根据拼音在①处写出汉字。_____________
请在②处填上一个恰当的成语____________ ，使之与“小童子暗藏春色。”形成一个对子。
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