将某一个图形进行平移、旋转,或者画出它沿某条直线的轴对称图形,设计出一个美丽的图案。
后面各是几?
还剩多少箱梨?
亲自练一练,动笔算一算.
小军从家去上学,是经过小路家去学校近还是经过书店去学校近?
在横线上填上“>”“<”或“﹦”.418﹣259 305﹣177; 648﹣486 600﹣438;508﹣470 578﹣276; 593﹣127 482﹣128.