中学为体，西学为用思想进一步冲破了传统华夷之辨的保守观点。下

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“中学为体，西学为用”思想进一步冲破了传统“华夷之辨”的保守观点。下列材料可以体现“中体西用”这一进步思想的是（）

A．公理未明，即以革命明之；旧俗俱在，即以革命去之

B．科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮

C．中国欲自强，则莫如学习外国利器

D．法者天下之公器，变者天下之公理

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梁启超在《戊戌政变记》中写道：“吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败割台偿二百兆以后始也。”梁启超所说的“大梦唤醒”的主要表现是（）

A．认识到洋务运动不能使中国自强

B．认识到清政府的腐朽，改良运动兴起

C．资产阶级领导挽救民族危亡的斗争

D．认识到日本先进，知识分子赴日留学

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下表为1800~1950年日本东京人口变化状况（单位：千人）

年份	1800年	1880年	1900年	1950年
人口	800	1050	1600	5425

表中人口变化的趋势表明日本（   ）
A．已成为资本主义国家             B．工业化速度加快
C．消除了封建生产关系             D．成为世界商业中心

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英国学者韦尔斯在研究日本发展的历史时这样说：“……1866年，它还是一个中世纪的民族……1899年，它已经是一个完全西方化了的民族。”促使日本在不到半个世纪的时间里即完成了历史的重大跨越的最根本因素是（）

A．门户开放，受西方国家的影响

B．推翻幕府统治，扫除封建障碍

C．明治维新，走资本主义发展道路

D．发动战争，开拓海外殖民市场

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日本明治维新中废藩置县的实质是（）

A．调整国家行政建制	B．消除封建割据状态
C．完善政府管理职能	D．确立土地私有制

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明治维新中的“文明开化”政策的核心是（）

A．用西方文化改造日本封建文化

B．废除身份制度，实现形式上的平等

C．提倡武士道精神，实现民族振兴

D．大力发展近代资本主义工商业

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