以下为传统启蒙课本(左)和晚清新式课本(右)内容举例。从中可以看出①传统课本注重学生文学修养 ②新式教育注重实用知识和技能③进化论思想已影响中国 ④新式教育抛弃了中国传统文化
“因信称义”(唯信仰得救)是路德宗教神学的主要教义,也是他进行宗教改革的基石。这一神学观点的最重要意义在于
有人认为“文艺复兴是一场复古运动”,这是基于这场运动
一位学者对发生于近代的某一重大历史事件的评价是:“爱国”却“不爱”中国旧文化,“反帝”却崇拜帝国主义“文化”。这一重大历史事件应该是
黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同之处是
有学者对某位思想家有如下的叙述:“他想把濂溪、康节、橫渠、二程种种意见都包容和会通,再上通诸孔孟先秦儒,兼及释、道,而且组织一大系统……思想上还是沿袭二程,尤其沿袭伊川的最多。”这位思想家是