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夫 盗 亦 人 也 冠 屦 焉 衣 服 焉 其 所 以 异 者 退 逊 之 心 正 廉 之 节不 常 其 性 耳 视 玉 帛 而 取 之 者 则 曰 牵 于 寒 饿 视 家 国 而 取 之 者 则 曰 救 彼 涂 炭 （选自《罗隐集》）
阅读下面文言文，完成8—10题。
傅潜，冀州衡水人。太宗在藩邸，召置左右。即位，隶殿前左班，三迁东西班指挥使。征太原，一日，再中流矢。又从征范阳，先到涿州，与契丹战，生擒五百余人。翌日，上过其所，见积尸及所遗器仗，嘉叹之。师旋，擢为内殿直都虞候。上对枢密言：“潜从行有劳，赏薄。”
真宗即位，领忠武军节度，数月召还。咸平二年，复出为镇、定、高阳关三路行营都部署。契丹大入，缘边城堡悉飞书告急，潜麾下步骑凡八万余，咸自置铁棰，争欲奋击。潜畏懦无方略，闭门自守，将校请战者，则丑言骂之。朝廷屡间道遣使，督其出师，会诸路兵合击，范廷召、桑赞、秦翰亦屡促之，皆不听。廷召等怒，因诟潜曰：“公恇怯乃不如一妪尔。”潜不能答。都钤辖张昭允又屡劝潜，潜笑曰：“贼势如此，吾与之角，适挫吾锐气尔。”然不得已，分骑八千、步二千付廷召等，于高阳关逆击之，仍许出兵为援。洎廷召等与契丹血战而潜不至。
及车驾将亲征，又命石保吉、上官正自大名领前军赴镇、定与潜会。潜卒逗遛不发，致敌骑犯德、棣，渡河凑淄、齐，劫人民，焚庐舍。 上驻大名而边捷未至，且诸将屡请益兵，潜不之与；有战胜者，潜又抑而不闻。上由是大怒，乃遣高琼单骑即军中代之，令潜诣行在。至，则下御史府，命钱若水同劾按，一夕狱具。百官议法当斩，从驾群臣多上封请诛之。上贷其死，下诏削夺潜在身官爵，并其家属长流房州。潜子内殿崇班从范，亦削籍随父流所，仍籍没其赀产。五年，会赦，徙汝州。景德初，起为本州团练副使，改左千牛卫上将军，分司西京。大中祥符四年，车驾西巡至洛，因令从驾还京，迁左监门大将军，还其宅。久之，判左金吾街仗。天禧元年，卒。
（选自《宋史·列传第三十八》，有删节） 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．潜麾下步骑凡八万余凡：总共 |
| B．洎廷召等与契丹血战而潜不至洎：等到 |
| C．潜又抑而不闻闻：听见 |
| D．上贷其死贷：宽恕 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
| A．擢为内殿直都虞候身死国灭，为天下笑 |
| B．廷召等怒，因诟潜曰因其土俗，为设教禁 |
| C．洎廷召等与契丹血战而潜不至清声而便体，秀外而惠中 |
| D．仍籍没其赀产与燕赵间豪俊交游，故其文疏荡 |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
| A．傅潜随驾征范阳，与契丹交战有功，得到了升迁，但太宗认为傅潜功劳很大，对他的奖赏不够。 |
| B．契丹入侵，傅潜不顾朝廷的命令和部下的请战，始终不愿意出兵。 |
| C．傅潜被高琼取代，他回到朝廷之后，就被交给御史府，钱若水一个晚上就判罪定案了。 |
| D．傅潜被流放房州，他的儿子也被削去官职随父流放，他们的资产全部被没收。 |
阅读下面文言文，完成8——10题。
陶侃字士行，本鄱阳人也。徙家庐江之寻阳。侃早孤贫，为县吏。庐江太守张夔召为督邮，有能名，迁主簿。夔妻有疾，将迎医于数百里。时正寒雪，诸纲纪①皆难之，侃乃请行，众服其义。
迁武昌太守，左转广州刺史。侃在州无事，辄朝运百甓②于斋外，暮运于斋内。人问其故，答曰：“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事。”其励志勤力，皆此类也。
迁都督荆、雍、盖、梁州诸军事。侃性聪敏，勤于吏职。终日敛膝危坐，阃外③多事，千绪万端，罔有遗漏。远近书疏，莫不手答，笔翰如流，未尝壅滞。常语人曰：“大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴，岂可逸游荒醉，生无益于时，死无闻于后，是自弃也。”诸参佐或以谈戏废事者，乃命取其酒器、 博之具，悉投之于江，吏将则加鞭扑，曰：“樗④者，牧猪奴戏耳！老庄浮华，非先王之法言，不可行也。君子当正其衣冠，摄其威仪，何有乱头养望⑤自谓宏达邪！”有奉馈者，皆问其所由。若力作所致，虽微必喜，慰赐参倍；若非理得之，则切厉呵辱，还其所馈。尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农殖，家给人足。时造船，木屑及竹头悉令举掌之，咸不解所以。后正会⑥，积雪始晴，听事前余雪犹湿，于是以屑布地。及桓温伐蜀，又以侃所贮竹头作丁装船。其综理微密，皆此类也。
侃性纤密好问，尝课诸营种柳。都尉夏施盗官柳植之于己门。侃后见，驻车问曰：“此是武昌西门前柳，何因盗来此种？”施惶怖谢罪。时武昌号为多士，侃每次酒有定限，常欢有余而限已竭，或劝更少进，侃凄怀良久曰：“年少曾有酒失，亡亲见约，故不敢逾。”
注：①纲纪，指管理一家事务的仆人。 ②甓，砖。 ③阃外，统兵在外。 ④樗 ，中国古代的一种博戏。 ⑤乱头养望，披头散发，故意做作以博取声名。 ⑥正会，皇帝元旦朝会群臣。下面句中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）
| A．过尔优逸，恐不堪事堪：承受 |
| B．尝课诸营种柳 课：督促 |
| C．汝既不田，而戏贼人稻 贼：盗窃 |
| D．终日敛膝危坐 危：端正 |
下面各句全都能表现陶侃勤勉敬业的一项是 （ ）
| A．①终日敛膝危坐，阃外多事，千绪万端，罔有遗漏 ②辄朝运百甓于斋外，暮运于斋内 |
| B．①远近书疏，莫不手答，笔翰如流，未尝壅滞 ②时正寒雪，诸纲纪皆难之，侃乃请行 |
| C．①此是武昌西门前柳，何因盗来此种？ ②至于众人，当惜分阴。 |
| D．①及桓温伐蜀，又以侃所贮竹头作丁装船 |
②有奉馈者，皆问其所由下面对原文的叙述和分析，不正确的一项是 （ ）
| A．陶侃鼓励人们努力耕作，惩处不劳而获者，所以百姓勤于农耕养殖，家给人足。 |
| B．陶侃做事细微缜密，木屑竹头终有用处；在饮酒之事上，可见其严谨作风。 |
| C．陶侃为官后，能勇于助人而不畏艰难；任高官后，仍能励志不辍。 |
| D．陶侃任几个州的都督，勤于政事，并教导官员珍惜时间认真做事。 |
阅读下面一段文言文，完成9～12题。
阿留传
陆容（明）
阿留者，太仓周元素家僮也。性痴呆无状，而元素终畜之。尝使执洒扫，终朝运帚，不能洁一庐。主怒之，则掷帚于地，曰：“汝善是，曷烦我为？”元素或他出，使之应门，宾客虽稔熟者，不能举其名。问之，则曰：“短而肥者，瘦而髯者，美姿容者，龙钟而曳杖者。”后度悉不记，则阖门拒之。家畜古尊、彝、鼎、敦数物，客至，出陈之。留伺客退，窃叩之曰：“非铜乎？何黯黑若是也？”走取沙石，就水磨涤之。短榻缺一足，使留断木之歧生者为之。持斧锯，历园中竟日。及其归，出二指状曰：“木枝皆上生，无下向者。”家人为之哄然。舍前植新柳数株，元素恐为邻儿所撼，使留守焉。留将入饭，则收而藏之。其可笑事率类此。元素工楷书，尤善绘事。一日，和粉墨，戏语曰：“汝能是乎？”曰：“何难乎是？”遂使为之，浓淡参亭①，一若素能，屡试之，亦无不如意者。元素由是专任之，终其身不弃焉。
传者曰：樗栎②不材，薪者不弃；砂石至恶，玉人赖焉。盖天地间无弃物也，矧③灵于物者，独无可取乎？阿留痴呆无状，固弃材耳，而卒以一长见识，实元素之能容也。今天下正直静退之士，每不为造命者所知；迟钝疏阔者，又不为所喜。能知而喜矣，用之不能当其材，则废弃随之。於戏！今之士胡不幸，而独留之幸哉！
【注】①参亭：交错均匀。 ②樗栎（chū lì）：不好的材木。 ③矧（shěn）：况且，何况。对下列句子中加点词的解释不正确的一项是
| A．元素或他出，使之应门应门：照应门户 |
| B．历园中竟日竟日：竟然一天 |
| C．其可笑事率类此率：大都，大概 |
| D．元素工楷书工：擅长 |
下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
| A．使留断木之歧生者为之楚有宋玉、唐勒、景差之徒者 |
| B．家人为之哄然然此可为智者道 |
| C．矧灵于物者州司临门，急于星火 |
| D．能知而喜矣惜其用武而不终也 |
以下六句话分别编为四组，能够具体表现阿留“性痴呆无状”的一组是
①宾客虽稔熟者，不能举其名 ②走取沙石，就水磨涤之 ③木枝皆上生，无下向者
④留将入饭，则收而藏之 ⑤浓淡参亭，一若素能 ⑥阿留痴呆无状，固弃材耳
| A．①②⑤ | B．②③④ | C．①③⑥ | D．④⑤⑥ |
下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是
| A．周元素家收藏了一些动物形状的古代器具，经常拿给客人们欣赏，阿留把它们误做铜器用沙石磨涤。 |
| B．文中的阿留“痴呆无状”，却工于书法，善于绘画。正因为这样，他得到了主人“专任”，被长期奉养，终身不弃。 |
| C．作者写此文的目的，主要是为阿留这样的小人物感到庆幸，因为他遇到了周元素这样识人、容人的好主人。 |
| D．作者指出了世上三种错误的用人之法，认为能被人了解、喜欢并得以人尽其才才是士人之幸。 |
阅读下面的文言文，完成7—10题。
以家为乡，乡不可为也；以乡为国，国不可为也；以国为天下①，天下不可为也。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。毋曰不同生②，远者不听；毋曰不同乡，远者不行；毋曰不同国，远者不从。如地如天，何私何亲？如月如日，唯君之节。御民之辔，在上之所贵；道民之门，在上之所先；召民之路，在上之所好恶。故君求之，则臣得之；君嗜之，则臣食之；君好之，则臣服之；君恶之，则臣匿之。毋蔽汝恶，毋异汝度，贤者将不汝助。言室满室，言堂满堂，是谓圣王。城郭沟渠，不足以固守；兵甲强力，不足以应敌；博地多财，不足以有众。惟有道者，能备患于未形也，故祸不萌。天下不患无臣，患无君以使之；天下不患无财，患无人以分之。故知时者，可立以为长；无私者，可置以为政；审于时而察于用，而能备官者，可奉以为君也。缓者后于事，吝于财者失所亲，信小人者失士。
（节选自《管子·牧民》）
注释：
①以国为天下：春秋以前是列国体制，多邦林立，“国”指邦国，“天下”则指统治各个邦国的王朝。
②生：通“姓”。对下列句子中加点的词的解释，不正确的项是（ ）
| A．以家为乡为：治理 |
| B．远者不行行：遵从 |
| C．君好之，则臣服之服：服从 |
| D．无私者，可置以为政置：设置 |
下列各组句子，加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）
| A．审于时而察于用拔剑撞而破之 |
| B．可奉以为君也越国以鄙远 |
| C．如月如日，唯君之节夫晋，何厌之有 |
| D．惟有道者，能备患于未形也师者，所以传道受业解惑也 |
下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（ ）
| A．文中以天地和日月譬喻，是想说明君主要有天地一样广博的气度，要像日月一样将光辉播撒到普通百姓的心田。 |
| B．管子认识到上行下效的道理，所以强调君主要有正当的喜好和正确的导向。 |
| C．管子认为客观条件的优劣不是主要因素，君主个人素质的高低，牧民是否得法才是国运兴衰的关键。 |
| D．文章用类比推理法指出，君主要公正无私，如果偏信小人则将失去贤士的信任与辅佐。 |
把下列文言语句翻译成现代汉语
（1）缓者后于事，吝于财者失所亲，信小人者失士。
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（2）吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。_______________________________________________________________________
（3）安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？
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