“工业革命改变了英国的社会结构,经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大,贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了……”与之相关的史实是
民国初期,新的教育流派如平民教育、"工读"教育等纷纷出现,各种教育团体相继成立,如1915年的全国教育联合会、1917年的中华职业教育社等。这体现了( )
思想解放运动的发展
中西教育理念的冲突
民主共和政体的完善
近代新式教育的兴起
1864年,李鸿章在一封信中谈到,西方船坚炮利,中国"若不及早自强,变易兵制,讲求军实,仍循数百年绿营相沿旧规,厝火积薪,可危之甚"。由此可见李鸿章( )
深恶朝政腐败
力图维新救国
主张强兵御外
开始了解西方
明初"立中书省以总天下之文治",胡惟庸任丞相时,"生杀黜陟,或不奏径行"。朱元璋以"擅权植党"罪名诛杀胡惟庸,取消中书省。造成丞相"擅权"的根本原因是( )
丞相个人贪权揽政
制度导致权力失衡
中央集权受到削弱
君主专制逐步强化
845年,唐武宗发布敕书,"汉、魏已(以)来,朝廷大政,必下公卿详议,博求理道,以尽群情",此后事关礼法,"令本司申尚书都省,下礼官参议"。这表明唐武宗( )
强调顺承前制
反对改制创新
意在削弱藩镇
丧失决策大权
魏晋时期,一批书法家的书法艺术各具特色,如钟繇"每点多异"、王羲之"万字不同",表明书法艺术的发展从自发进入自觉阶段。这一转折所依托的条件是( )
书法实用性加强
书法流派的统一
竹简木牍的应用
纸张使用的推广