如图描述的是绿色开花植物的一生，根据图示回答问题：
(1)①到②的过程叫做 ，完成这个过程的环境条件是
。
(2) ④到⑤的过程叫做 。
(3) ⑤到⑥的过程叫做 ，这个过程完成后， 发育成果实。
图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答。
（1）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有。与植物细胞相比，相同之处是都有[ ]、
[3] 细胞膜和[4] 细胞质，但没有，所以多数细菌的营养方式是异养型。
（2）图中[ 1 ]是，对细菌有一定的保护作用能够使细菌在水中游动是[ ]。
（3）大多数细菌在生态系统中属于者，参与自然界的循环。细菌对人类也有益的一面，试举出一个例子：。
下图是关节结构模式图
（1）请将右图中序号所表示的结构名称写出：
①______；②________ ；③________ ； ④________； ⑤_______
（2）脱臼是指_________从__________里滑脱出来。（填文字）
（3）关节在运动中起________作用。
（4）试着说出你身上的两个关节________、________。
右下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
(1)它的身体分为[一] 、 [二]、[三] 。
(2)蝗虫共有对足，其中适于跳跃的是发达的[ ]。
(3)蝗虫的翅共 对，是它的器官。
下图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,其中A~F表示具体生理过程。请据图回答下列有关问题:
(1)经过B过程中,食物中的淀粉最终被分解成后,能被人体吸收进入循环系统。
(2)过程D被称为肺内的气体交换,经过该过程后,血液就变成了血。 (3)经过E过程后,若尿液中含有红细胞和蛋白质,则最可能是肾脏的发生病变。
(4)上述各种生理活动之所以能够顺利进行,主要是在调节下,依靠各种器官系统的分工协作。
粤公网安备 44130202000953号