阅读下列材料,按要求作文。一位游客慕名前来拜访当地的一位智者。这位游客发现智者的房子只有一个房间,房间里除了琳琅满目的书籍以外,只有一张桌子和一把椅子,再无其他陈设。“您的家具呢?”游客好奇地问。“那您的呢?”智者反问。 “我的?我是来旅游的,只是一个过客而已。”“我也是。”智者回答。 这则故事给了你怎样的启迪与感悟,请结合你的生活体验,联系社会实际,写一篇议论文或记叙文。 要求:立意自定,题目自拟,不要脱离材料内容与含义的范围,不少于800字。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。苍蝇看见蜜蜂在花丛中飞来飞去,羡慕不已:蜜蜂的工作环境,总是那么花香四溢,馥郁芳香;再瞅瞅自己,生活的这片天地总是乱糟糟、臭烘烘的,更让人恼火的是,几乎所有的生灵都对蜜蜂大加赞赏,而对自己却鄙夷不屑。于是,它找到造物主,要求他把自己变成一只蜜蜂。造物主真的把它变成了一只蜜蜂。接下来的日它想一只真正的蜜蜂那样,每天早出晚归,采集一囊花粉,送回蜂房,放下,然后再飞出来,马不停蹄地飞向另一朵花。工作单调乏味不说,每天累个半死,却只能得到一点点食物。一天两天,它还觉得新鲜,可到了第三天,它就受不了了。它悄悄地溜开,飞回到了垃圾堆里。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容一含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的文字,根据要求作文。藤蔓植物有爬山虎、牵牛花、葡萄、丝瓜等。想一想它们共同的生物特性,例如:“攀援”、“攀登”、“攀附”、“爬行”等,以“攀登”为话题自拟题目写一篇文章。要求:①可以选取一种藤蔓植物写,也可以选取多种来写。②观察点和入手角度可以灵活选择,但一篇文章应当只有一个写作中心。③除诗歌外,其他文体不限。④700字左右。
阅读下列提示,按要求作文。法国作家雨果说过:“人,有了物质才能生存;人,有了理想才谈得上生活。”你了解“生存”与“生活”的关系吗?请以此为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
阅读下面的材料,按要求作文。一个电脑造像实验室,用全息图像重新复活古代的人物。实验室创造的第一个化身是毁灭了伟大的印加文明的佛朗西斯科·皮萨罗索,一个军人。他们创造的第二个化身是哲学家苏格拉底。 他们即或在同一时空中,也完全是两种类型的人,更何况处于不同的历史阶段,又共同来到一个他们的知识无法企及的新型空间里,那种各说各话与相互的误解,构成了一部颇具幽默感的欢快闹剧。……请以“军人与学者”为作文内容的范围,写一篇文章。
阅读下面的材料,按要求作文。站台——一个浓缩了的世界,一个包容亲情、友情、爱情的地方,一个有欢笑、有悲伤的地方。有关站台,有很多可写的,如亲人的别离与重逢,许许多多的事在站台上发生……请以“站台”为内容写一篇文章。要求:文体除诗歌外不限;内容不限,具体写作手法和角度可多种多样。如编述故事,发表见解等;不少于700字。