为了解学生“多读书、读好书”活动的开展情况,请你来统计一下全班同学的阅读时间状况。
在直线上面的括号里填上适当的小数,在直线下面的括号里填上适当的分数.
看图写出合适的分数和小数. 分数: 小数: .
在 里填上适当的小数.
用小数表示涂色部分.
涂色表示下面各小数: