请补写出空缺的语句,与画线句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。读哲学使人深刻,读历史使人睿智,读诗歌使人灵透。你看:一篇《祸兮福兮》给了我们一把利剑,劈开纷繁的世界,让人将利弊得失看得清楚; ; 。从这个角度来说,语文书呈现的不仅是语言文字之美,更有隐在其后、超越其上的一种大美情怀。
下面文字中加点的词语,有的必须删去,有的不能删去。本着简明的原则,把它们找出来,将序号分别写在横线上(可删可不删的不写)。为了①推动新农村建设,丰富农村文化生活,日前,市剧团将②派出由二十名青年演员组成的③演出队伍,奔赴边远乡村进行④慰问演出。演员们深入田间地头、乡村街道、敬老院和⑤学校,为观众奉献了一场场精彩的⑥节目。通过⑦演出,拉近了青年演员与群众的距离,也使演员自己得到了很好的锻炼。 答:必须删去的是_____________________________________________ 不能删去的是_____________________________________________
《红楼梦》中三个人物(宝玉、黛玉、熙凤),你最喜欢哪一个?为什么?请简析原因。(4分)
仿照示例的句式和修辞,在下列词语中任选两个,分别写出一句话。 示例吹捧:吹捧是绚丽的肥皂泡,无限的膨胀,总会化成飞沫。 批评挫折逆境贿赂
仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地; 青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空; 青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。
把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。 他的著作用康德、叔本华的美学思想,就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点,对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。