国务院总理李克强在广西主持召开部分省区经济形势座谈会时指出，2014年以来，我国经济运行总体上保持平稳，但经济环境错综复杂，有利条件与不利因素并存，经济既有增长动力，也有下行压力。面对当前形势，要坚持依靠科学发展解决前进中的问题，使市场主体有稳定的预期。这给我们的启示是（ ）
①既要抓住主流，也不能忽视支流
②既要抓住主要矛盾，也不能忽视次要矛盾
③既要看到事物发展的曲折性，也要看到其前进性
④既要看到相对静止，也要看到绝对运动
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
相关试题
“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”这句话主要告诉我们
| A．要重视量的积累 | B．要抓住机遇，促成飞跃 |
| C．要重视意识的作用 | D．要对未来充满信心 |
有人做过这样的实验：点燃两根火柴，并分开很远摆放，不一会儿就熄灭了；让两根火柴紧挨着，时隔不久也熄灭了；只有当两者的间隙适中时，两根火柴才相互辉映，直至全部化为灰烬。科学家称这种现象为“温热有间隙效应”。这一现象蕴含的哲学观点是
| A．要抓住时机，积极促成质变 | B．过犹不及，要把握火候和分寸 |
| C．量变是质变的前提和必要准备 | D．事物在结构和排列顺序上的变化能引起质变 |
漫画中的母亲把自己在牌桌上的失利(“输”)迁怒于身后看“书”的孩子，这一做法
①违背了联系的客观性 ②是唯心主义世界观的表现
③违背了联系的普遍性 ④违背了规律的客观性
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．①④ |
经过30多年的快速发展，我国无论是经济总量，还是综合国力，都有大幅提升；但人口多、底子薄、发展不平衡的基本国情没有变，发展中国家的地位没有变，社会主义初级阶段的基本特征没有变。对这里的“变”与“没有变”理解正确的是
①“变”是事物的绝对运动，“没有变”是事物的相对静止
②“变”的是部分，“没有变”的是整体，整体决定部分
③“变”与“没有变”构成一对矛盾，是事物发展的动力
④“变”的是量，“没有变”的是质，量变是质变的必要准备
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
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