下列四幅图描述了某商品的价格（P）、需求量（D）、价值量（V）以及生产该商品的社会劳动生产率（L）之间的关系（ ）A.①→③→④ B.②→①→③C.①→②→④ D.②→④→③
南宋朱熹说：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”明代陈献章说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进，疑者觉悟之机也，一番觉悟，一番长进”。两个人的观点共同体现了
农业基础仍然薄弱，最需要加强；农村发展仍然滞后，最需要扶持；农民增收仍然困难，最需要加快。全力破解三个“最需要”，加快建设社会主义新农村，是我们做好“三农”工作的重中之重。这体现的哲理有
事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，这启示我们在实际生活中
在《告台湾同胞书》首倡两岸“三通”风雨30年后，两岸“三通”的梦想终于变成现实。以下名言、俗话中，与这一事实所包含的哲理相同的是
“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。”这是人类认识发展的总规律。这个规律表明
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