Read and draw.
（1）It’s eight o’clock. （2）It’s two thirty. 
（3）The cat is under the chair. （4）The bird is beside the cat. 
看图片、写出节日名称。
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读一读，连一连。
（1） skate, I’m, to, to, teach, going, you, (.)
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（2） stand, can, ice, you, up, the, on, (?)
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（3） he, again, down, falls, (.)
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（4） is, late, Danny, early, or, (?)
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（5） a, snowman, let’s, make, (.)
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英汉互译。
（1）teach Li Ming to skate ______________ （2）一堂滑冰课 ______________
（3）stand up on the ice______________ （4）fall down_____________
（5）stand on one foot ______________ （6）学得快 ______________
（7）我迟到了 ______________ （8）我认为我能 ______________
用所给单词的适当形式填空。
（1） We make ________ (snowman) in China.
（2） I am going to have a _________ (skate) lesson.
（3） Danny learns (fast)
（4） Can you ________ (stand) up on the ice?
（5） What __________ (happen) to Danny.
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